好大的龙卷风幼儿园创意美术课件绘画剪纸手工.pptxVIP

好大的龙卷风幼儿园创意美术课件绘画剪纸手工.pptx

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好大的龙卷风幼儿园创意美术课件绘画剪纸手工

目录

课程介绍与目标

绘画篇:龙卷风来袭

剪纸篇:旋转的龙卷风

手工篇:制作立体龙卷风

课程总结与延伸活动

01

课程介绍与目标

美术教育是幼儿园教育的重要组成部分,对于培养幼儿的审美能力、创造力和想象力具有重要作用。

创意美术课程是一种注重幼儿自主性、创造性和实践性的美术教学方式,通过绘画、剪纸、手工等多种形式,引导幼儿自由表达、大胆创造。

好大的龙卷风幼儿园创意美术课件是一套系统完整的美术教学资源,结合幼儿年龄特点和认知水平,设计了一系列富有趣味性和挑战性的美术活动,旨在激发幼儿对美术的兴趣和热爱。

绘画技能

学习线条、色彩、形状等绘画基本元素,掌握涂鸦、涂色、描红等绘画技巧,培养幼儿的绘画表现力和审美能力。

剪纸技能

学习剪纸的基本方法和技巧,如对折剪、镂空剪等,引导幼儿通过剪纸表现生活中的各种形象和场景,锻炼幼儿的手部精细动作能力。

手工技能

学习纸艺、泥塑、布艺等手工材料和工具的使用方法,通过动手制作各种手工作品,培养幼儿的实践操作能力和空间想象力。

创设自由宽松的创作环境,鼓励幼儿大胆尝试、自由表达,充分展现自己的个性和创意。

提供丰富多样的创作材料和工具,引导幼儿从生活中寻找创作灵感,激发幼儿的创造力和想象力。

通过欣赏优秀的艺术作品和同伴的作品,拓展幼儿的视野和审美经验,提高幼儿的审美水平和艺术素养。

02

绘画篇:龙卷风来袭

彩色笔、水彩笔、画纸、调色盘、水杯、抹布等。

材料准备

教授幼儿如何运用不同的笔触和色彩来表现龙卷风的形态和特点,如旋转的线条、渐变的色彩等。

技巧指导

教师现场示范如何绘制龙卷风,从构图、线条、色彩等方面进行详细讲解。

引导幼儿动手绘制自己的龙卷风作品,鼓励他们发挥想象力和创造力,创作出独具特色的作品。

幼儿实践

创作过程示范

作品展示

将幼儿的作品展示出来,让大家互相欣赏和学习。

点评

教师针对每个幼儿的作品进行点评,肯定他们的创意和表现,同时提出改进意见,帮助幼儿不断提高绘画水平。

03

剪纸篇:旋转的龙卷风

剪刀、刻刀、纸张等选择和使用方法。

剪纸工具介绍

对称剪法、连续剪法、阴阳剪法等。

基本剪纸技法

剪纸过程中的安全规范和应急处理。

安全注意事项

讲解龙卷风的形态特征和动态表现。

龙卷风形态分析

剪纸图案设计

剪纸实践操作

引导孩子们发挥想象力,设计独特的龙卷风剪纸图案。

孩子们动手实践,将设计的图案剪出来,体验剪纸的乐趣。

03

02

01

将孩子们的剪纸作品展示出来,共同欣赏。

作品展示

鼓励孩子们分享剪纸过程中的经验和感受,互相学习进步。

交流分享

教师对孩子们的剪纸作品进行点评,肯定优点,提出改进建议。

教师点评

04

手工篇:制作立体龙卷风

彩色卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、尺子、线绳等。

材料准备

用于裁剪卡纸,注意安全使用,避免划伤。

剪刀

用于粘贴卡纸,选择无毒环保的胶水,避免幼儿误食。

胶水

用于装饰龙卷风,选择易洗易干的水彩笔或马克笔。

彩色笔

用于测量和划线,辅助裁剪出合适的形状和大小。

尺子

用于固定和悬挂立体龙卷风作品。

线绳

步骤五

用线绳将立体龙卷风悬挂起来,方便展示和观赏。

步骤四

将裁剪好的螺旋形状粘贴在立体结构上,形成龙卷风的外观。

步骤三

用彩色笔在卡纸上画出龙卷风的螺旋形状,并裁剪出来。

步骤一

裁剪卡纸,制作出龙卷风的底部和顶部。

步骤二

将底部和顶部粘贴在一起,形成龙卷风的立体结构。

在教师指导下,幼儿按照制作步骤进行手工制作。

教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力,制作出各具特色的立体龙卷风作品。

完成作品后,幼儿互相欣赏和评价彼此的作品,分享制作经验和感受。

教师将幼儿的作品集中展示出来,形成一道靓丽的风景线,增强幼儿的自信心和成就感。

01

02

03

04

05

课程总结与延伸活动

课程内容

引导幼儿了解龙卷风的基本特征,学习使用画笔、颜料、剪纸等工具和材料创作龙卷风主题的美术作品。

学习成果

幼儿能够掌握龙卷风的基本形态和表现方法,创作出具有创意和美感的美术作品。

鼓励幼儿分享自己在创作过程中的想法、灵感来源以及遇到的困难和解决方法。

分享创作过程

引导幼儿用语言描述自己作品所表达的情感和意境,增强幼儿对艺术创作的情感体验。

表达内心感受

创意实践

鼓励幼儿选择自己感兴趣的自然现象进行创意表现,可以使用绘画、剪纸、拼贴等多种艺术形式进行创作。

启发思考

引导幼儿思考其他自然现象,如暴风雨、彩虹、雷电等,讨论它们的特征和表现方法。

作品展示

组织幼儿将自己的作品进行展示和交流,互相欣赏和学习彼此的创作成果。

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