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应用型本科高校学前教育专业立体化实践教学探究

学前教育是整个教育体系中的起始阶段，应用型本科高校学前教育专业的培养目标培养具有较强的创新精神和实践能力的应用型学前教育人才，专业实践教学是应学前教育人才培养的需求，是培养应用型应用型人才的重要环节。广西外国语学院2017开始招收学前教育专业学生，在学校应用型本科教育理念指导下，结合专业特色和地方社会经济发展需要，根据教育部《关于大力推进教师教育课程改革的意见》、《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》文件精神，注重“五技（弹、唱、跳、画、说）”等专业技能训练，创建了专业实训课程、课程实践、综合实践、毕业实践组成的多模块实践教学