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相似三角形的性质及应用--知识讲解（基础）

撰稿：赵炜审稿：杜少波

【学习目标】

1、探索相似三角形的性质，能运用性质进行有关计算；

2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似，能运用图形相似的知识解决一些简单的实

际问题（如何把实际问题抽象为数学问题）.

【要点梳理】

要点一、相似三角形的性质

【高清课程名称：相似三角形的性质及应用高清ID号：394500

关联的位置名称（播放点名称）：相似形的性质】

1．相似三角形的对应角相等，对应边的比相等.

2.相似三角形中的重要线段的比等于相似比.

相似三角形对应高，对应中线，对应角平分线的比都等于相似比.

要点诠释：要特别注意“对应”两个字，在应用时，要注意找准对应线段.

3.相似三角形周长的比等于相似比

∽，则

由比例性质可得：

4.相似三角形面积的比等于相似比的平方

∽，则分别作出与的高

11



BCADkBCkAD

S22

和，则△ABC=k2

S11



BCADBCAD

△ABC

22

要点诠释：相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的.

要点二、相似三角形的应用

1.测量高度

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测量不能到达顶部的物体的高度，通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的

原理解决.

【高清课程名称：相似三角形的性质及应用高清ID号：394500

关联的位置名称（播放点名称）：应用举例及总结】

要点诠释：测量旗杆的高度的几种方法：

平面镜测量法影子测量法手臂测量法标杆测量法

2.测量距离

测量不能直接到达的两点间的距离，常构造如下两种相似三角形求解。

1．如甲图所示，通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离（长度），根据相似三角

形的性质，求出AB的长.

2．如乙图所示，可先测AC、DC及DE的长，再根据相似三角形的性质计算AB的长.

要点诠释：

1．比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺=图上距离/实际距离;

2．太阳离我们非常遥远，因此可以把太阳光近似看成平行光线．在同一时刻，两物

体影子之比等于其对应高的比;

3．视点：观察事物的着眼点（一般指观察者眼睛的位置）;

4.仰（俯）角：观察者向上（下）看时，视线与水平方向的夹角．

【典型例题】

类型一、相似三角形的性质

1.△ABC∽△DEF，若△ABC的边长分别为5cm、6cm、7cm，而4cm是△DEF中一边

的长度，你能求出△DEF的另外两边的长度吗？试说明理由.

【答案与解析】

设另两边长是xcm，ycm，且x＜y.

(1)当△DEF中长4cm线段与△ABC中长5cm线段是对应边时，有，

从而x=cm，y=cm.

(2)当△DEF中