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三年级上册道德与法治课件-12.家庭的记忆-部编版传统节日中的家
汇报人：AA
2024-01-25
传统节日与家庭文化
春节：团圆与热闹
清明节：缅怀与传承
端午节：龙舟与粽子
中秋节：赏月与团圆
重阳节：登高与敬老
contents
目
录
01
传统节日与家庭文化
大多源于古代的农耕文化、祭祀仪式和民间信仰，经过历史的沉淀和传承，成为中华民族的文化瑰宝。
传统节日的起源
是中华民族历史和文化的重要组成部分，承载着民族认同感和文化自信心，也是人们表达情感、传递价值观的重要载体。
传统节日的意义
家庭是传统节日习俗的重要传承场所，通过长辈的言传身教，将节日习俗和文化传递给下一代。
传统节日往往是家人团聚的时刻，家庭成员共同庆祝节日，增进亲情和感情交流。
家庭的团聚作用
家庭的传承作用
02
春节：团圆与热闹
春节的起源
春节，即农历新年，起源于上古时代的岁首祈岁祭祀，是中华民族最隆重的传统佳节。
传统习俗
春节期间有很多传统习俗，如贴对联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等，这些习俗都象征着吉祥如意和美好祝愿。
春节期间，家家户户都会准备一顿丰盛的年夜饭，寓意着团圆和美满。
家庭聚餐
看春晚
拜年走亲访友
春节联欢晚会是春节期间的重要娱乐活动之一，家庭成员可以一起观看，享受欢乐时光。
春节期间，人们会互相拜年祝福，走亲访友，增进感情。
03
02
01
春节是全家团聚的时刻，无论身在何处，人们都会尽力回家与亲人团聚，体现了家庭的重要性和凝聚力。
团圆与凝聚
春节是中华传统文化的重要组成部分，通过庆祝春节，可以传承和弘扬中华民族的文化传统。
传承与弘扬
春节期间，人们会祈求新的一年平安、健康、幸福，表达对家人的祝福和关爱。
祈愿与祝福
03
清明节：缅怀与传承
清明节，又称踏青节、行清节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
起源
清明节的习俗丰富有趣，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
传统习俗
亲近自然
清明节正值春天，万物复苏，人们会利用这个时机亲近大自然，如踏青、赏花等。
扫墓祭祖
清明节是祭祖扫墓的日子，人们会前往祖先墓地，献上鲜花、纸钱等物品，并祈求祖先保佑家族平安。
特色美食
在清明节期间，家庭会制作一些特色美食，如青团、清明粿等，这些食物都带有春天的气息和寓意。
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清明节是家庭文化传承的重要时刻，通过祭祀祖先和传承传统习俗，孩子们可以更加了解和认同自己的家庭文化。
传承家庭文化
在清明节期间，家庭成员会共同参与祭祀和扫墓等活动，这些活动有助于增强家庭成员之间的情感联系和凝聚力。
凝聚家庭情感
通过祭祀祖先和缅怀先人，孩子们可以学会感恩和珍惜现有的幸福生活，并培养起对长辈的尊敬和关爱之心。
培养感恩之心
04
端午节：龙舟与粽子
起源
纪念屈原，是春秋战国时期楚国的忠臣，因直言进谏被流放，最终投江自尽。人们为了纪念他，将五月五日定为端午节。
传统习俗
赛龙舟、吃粽子、挂艾草和穿五彩线等。赛龙舟象征着团结和竞争精神，吃粽子则是为了纪念屈原，挂艾草和穿五彩线则有驱邪避疫的寓意。
家人一起准备材料，亲手包粽子，增进亲子感情，同时让孩子了解传统食品的制作过程。
包粽子
端午节期间，很多地方都会举行龙舟比赛。家人可以一起前往观看，感受赛龙舟的激情和团队精神。
看龙舟比赛
家人一起在家门口挂艾草，给孩子穿上五彩线，寓意驱邪避疫，祈求平安健康。
挂艾草、穿五彩线
03
培养孩子的品德
通过端午节的庆祝活动，可以教育孩子尊重传统、热爱家庭、团结合作等良好品德。
01
传承和弘扬传统文化
通过庆祝端午节，家人共同了解和传承传统文化，增强对民族文化的认同感和自豪感。
02
促进家庭团结
端午节是家人团聚的节日，一起参与节日活动可以促进家庭成员之间的沟通和交流，增进感情。
05
中秋节：赏月与团圆
中秋节是传承家庭文化的重要时刻，家人通过共同庆祝节日，传承和弘扬家庭的传统文化和价值观。
传承家庭文化
中秋节期间，家人团聚在一起，共同度过欢乐的时光，有助于增进家庭成员之间的感情和联系。
增进家庭感情
中秋节所倡导的团圆、和睦、感恩等美德，对于培养家庭成员的良好品德和行为习惯具有积极的作用。
培养家庭美德
06
重阳节：登高与敬老
起源
重阳节，又称重九节，起源于古代的祭祀仪式，人们祈求神灵保佑家人平安健康。这个节日定于农历九月初九，因为“九”在中文中与“久”谐音，象征着长寿和吉祥。
佩戴茱萸
茱萸是一种具有香气的植物，人们相信佩戴它可以驱邪避凶，保佑平安。
饮菊花酒
菊花酒是用菊花酿制的酒，具有清肝明目的功效，也是重阳节期间的传统饮品。
登高
重阳节有登高远眺的习俗，象征着人们追求更高更远的目标，同时也有驱邪避凶的寓意。
家庭成员一起爬山或登高远眺，欣赏秋天的
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