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三年级信息技术开学第一课(常规)
汇报人:AA
2024-01-20
课程介绍与目标
计算机基础知识
网络基础知识
Word文档编辑
PowerPoint演示文稿制作
拓展内容:编程初步体验
contents
目
录
01
课程介绍与目标
通过信息技术课程的学习,使学生掌握基本的信息技术知识和技能,具备获取、处理、传递和应用信息的能力。
培养学生的信息素养
信息技术作为一种工具,可以帮助学生更好地学习其他学科,提高学习效率和成绩。
促进其他学科的学习
随着信息技术的快速发展,社会对人才的要求也越来越高。通过信息技术课程的学习,可以帮助学生更好地适应信息化社会的发展需要。
适应信息化社会发展的需要
03
培养学生的信息道德和安全意识
引导学生正确使用信息技术,遵守信息道德规范,增强信息安全意识。
01
掌握基本的信息技术知识和技能
包括计算机基本操作、常用软件的使用、网络基础知识等。
02
培养学生的创新思维和实践能力
通过信息技术课程的学习,引导学生积极探索、勇于创新,提高学生的实践能力和解决问题的能力。
课程安排
每周一节信息技术课,每节课40分钟。课程内容根据教材和学生的实际情况进行安排。
考核方式
采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式。平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等;期末考试成绩采用闭卷考试形式,主要考察学生对基本知识和技能的掌握情况。
02
计算机基础知识
是一组控制和管理计算机软硬件资源、合理组织计算机工作流程以及方便用户使用的程序的集合。
操作系统的概念
常见操作系统
操作系统的功能
Windows、MacOS、Linux等,它们各自具有不同的特点和适用范围。
包括处理器管理、内存管理、设备管理、文件管理等,为用户提供一个友好、易用的工作环境。
03
02
01
办公软件
图像处理软件
编程软件
其他常用软件
01
02
03
04
如MicrosoftOffice、WPSOffice等,用于文字处理、表格制作、幻灯片演示等。
如AdobePhotoshop、GIMP等,用于图片编辑、美化、合成等。
如VisualStudioCode、PyCharm等,用于编写和调试程序代码。
如浏览器(用于上网浏览信息)、媒体播放器(用于播放音频和视频文件)等。
03
网络基础知识
互联网的起源和发展
从ARPANET到万维网,互联网的历史和技术发展。
1
2
3
在网络空间中应遵循的道德规范和行为准则。
网络道德的定义和重要性
尊重他人、不发表攻击性言论、不传播谣言、不侵犯他人隐私等。
文明上网的具体表现
维护网络秩序、促进社会和谐、保护个人和他人的合法权益。
遵守网络道德的意义
04
Word文档编辑
Word界面组成
包括标题栏、菜单栏、工具栏、文档编辑区、状态栏等部分。
新建、打开和保存文档
讲解如何新建空白文档、打开已有文档以及保存编辑后的文档。
视图切换
介绍Word中的不同视图模式,如页面视图、大纲视图、Web版式视图等,并演示如何切换。
演示如何在Word中输入文字,包括中文、英文、数字等。
文字输入
详细讲解如何设置文字的字体、字号、颜色、加粗、倾斜等格式,以及如何使用格式刷快速应用格式。
格式设置
介绍如何设置段落的对齐方式(左对齐、右对齐、居中对齐等)、行间距、段间距等。
段落设置
演示如何在Word中插入本地或网络上的图片,并讲解如何调整图片大小、位置以及设置图片格式。
插入图片
介绍如何插入艺术字并设置其样式、颜色、大小等属性,使文档更加美观。
插入艺术字
简要介绍如何在Word中插入形状、图表、公式等其他对象,并说明其作用和使用场景。
插入其他对象
05
PowerPoint演示文稿制作
了解保存演示文稿的方法,包括保存位置、文件名和格式等;学习打开已有演示文稿的方法。
保存和打开演示文稿
标题栏、菜单栏、工具栏、任务窗格、工作区、备注栏等。
启动PowerPoint并了解界面组成
通过“文件”菜单或快捷键Ctrl+N新建演示文稿。
学习新建演示文稿
编辑幻灯片内容
了解在幻灯片中输入和编辑文本的方法,包括字体、字号、颜色等设置;学习插入图片、图表等对象的方法。
插入新幻灯片
学习在演示文稿中插入新幻灯片的方法,如使用快捷键或点击工具栏上的“新建幻灯片”按钮。
幻灯片版式与设计
了解幻灯片版式的概念,学习应用不同的版式来美化幻灯片;学习使用设计模板来统一演示文稿的风格。
学习使用背景、主题和颜色方案等来美化幻灯片,使其更加美观和吸引人。
美化幻灯片
了解在PowerPoint中设置动画效果的方法,如进入动画、强调动画和退出动画等;学习如何调整动画的速度、顺序和时间等参数。
设置动画效果
学习设置幻灯片切换效果的方法,如切换方式、速度和声音等;了解如何应用切换效果到整个演示文稿或指定
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