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大学体育理论试题及答案全部

公共体育理论考试试题集

第一部分《大学体育理论与实践教程》

第一章发展学生健康素质

一、判断题

1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育

问题。（）

2、随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展，逐渐形成

了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐，三者既有区别又有联系，我们称

之为体育或体育运动（PhysicalEducationandSports）（）

3、狭义的体育（亦称体育教育）是指以身体练习为基本手段，以

增强人的体质，促进人的全面发展，提高运动技术水平，丰富社会文

化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动，它

属于社会文化教育的范畴，受一定社会政治、经济的影响和制约，也

为一定社会政治和经济服务。（×）【广义的体育（亦称体育运动）】

4、广义的体育（亦称体育运动）是一个发展身体，增强体质，传

授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德、品质和意志的教育过程。

它是学校教育的重要组成部分，是培养全面发展人才的一个重要的方

面。（×）【狭义的体育（亦称体育教育）】

5、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方

面组成，且三者既不能相互代替，也不容相互混淆。（×）【群众体育、

竞技体育、学校体育】

6、根据体育概念的内涵和外延，我们发现，体育的本质，就是以

身体锻炼为基本手段，以增强体质为主要目的，这是体育区别于其他

社会活动的本质特点。（）

7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康

和社会适应能力良好四个方面的内容。（×）【道德健康】

8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理

健康，是生理健康和。（）

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9、评定心理健康的标准主要有：认识能力正常、情绪反应适度、

有健康的理想和价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我

评价恰当、对困难和挫折有良好的承受力。（）

10、健康是人体的最佳状态，即为第一状态。（）

11、失去健康的疾病状态表现为对外界环境变化的适应能力降低、

劳动能力受到限制或哀失，并出现一系列的临床症状，称为第二状态。

（）

12、自觉生理不适、心理疲惫、社会适应能力差，但医学检查往

往无明确的机体疾病，这种介于健康与疾病的边缘状态，医学上称为

第三状态、灰色状态或亚健康。（）

13、亚健康是指人出现了机体疾病。（×）【属于第三状态】

14、据世界卫生组织宣布（1988年），每个人的健康60%取决

于自己，15%取决于遗传，10%取决于社会因素，8%取决于医疗条件，

7%取决于生活环境和地理气候条件的影响。（）

15、健康的关键因素包括：合理的饮食、适当的体育锻炼和保持

良好的睡眠。（×）【保持良好的情绪】

16、吸烟、酗酒、吸毒、饮食无度、性生活紊乱、交友不慎、参

与斗殴、赌博以及一些其他潜伏犯罪因素和不符合社会规范的生活方

式是属于危害健康的行为。（）

17、健康教育的主要任务是：（1）树立现代健康意识；（2）增

强卫生知识、提高自身保健能力；（3）形成健康的行为和生活方式；

（4）了解心理卫生知识，提高自我心理素质；（5）增强促进健康的

责任感。（）