十四五学前教育发展提升行动计划政策措施.pptxVIP

十四五学前教育发展提升行动计划政策措施完整汇报人：AA2024-01-22

引言学前教育发展现状与挑战政策措施一：优化布局与办园结构政策措施二：加强师资队伍建设政策措施三：深化教育教学改革政策措施四：强化保障与监管机制实施路径与时间表contents目录

01引言

实施十四五学前教育发展提升行动计划政策措施，是贯彻落实党的教育方针、办好人民满意教育的必然要求，也是推动学前教育普及普惠安全优质发展的重要举措。学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，对于促进儿童身心全面发展、提高国民素质具有重要意义。当前，我国学前教育发展不平衡不充分问题依然突出，优质教育资源不足，教师队伍素质有待提高，管理体制机制需进一步完善。背景与意义

扩大普惠性学前教育资源供给，优化完善幼儿园布局规划，加大公办幼儿园建设力度，积极扶持普惠性民办幼儿园发展。健全经费投入与成本分担机制，完善学前教育经费投入机制，合理确定并适时调整公办幼儿园收费标准，建立动态调整机制。加强幼儿园教师队伍建设，依法保障幼儿园教师地位和待遇，健全中小学教师和幼儿园教师工资核定办法和正常增长机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。政策措施概述

0102政策措施概述加强幼儿园安全监管与规范发展，建立健全幼儿园安全管理制度和应急处置机制，强化幼儿园安全监管责任落实。深化幼儿园教育改革，坚持以游戏为基本活动，全面推进科学保教，加快实现幼儿园与小学科学有效衔接。

02学前教育发展现状与挑战

学前教育发展现状学前教育普及率提高随着国家对学前教育的重视和投入增加，学前教育普及率逐年提高，越来越多的适龄儿童能够接受学前教育。幼儿园数量增加各级政府加大对学前教育的投入，新建、改扩建一批幼儿园，增加学位供给，满足适龄儿童入园需求。教师队伍素质提升加强学前教育师资队伍建设，提高教师学历层次和专业化水平，促进教师队伍整体素质提升。

部分地区学前教育资源不足，优质教育资源匮乏，难以满足人民群众对优质学前教育的需求。教育资源不均衡部分幼儿园办园条件较差，教育质量难以保障，影响幼儿身心健康发展。教育质量参差不齐部分地区幼儿园教师待遇较低，职业发展前景不明朗，导致教师队伍流动性较大，影响教育质量的提升。教师队伍不稳定面临的主要挑战

普及普惠安全优质家园共育协同发展信息化与智能化发展多元化与特色化发展发展趋势分析未来学前教育将更加注重普及普惠安全优质，推动学前教育公平而有质量的发展。借助现代信息技术手段，推动学前教育信息化、智能化发展，提高教育质量和效率。加强家庭教育与幼儿园教育的协同合作，形成家园共育的良好局面，促进幼儿全面和谐发展。鼓励幼儿园办出特色和水平，满足家长和幼儿多样化的教育需求，推动学前教育多元化、特色化发展。

03政策措施一：优化布局与办园结构

根据人口流动和城镇化发展趋势，合理规划幼儿园布局，确保每个乡镇和街道至少有一所公办中心幼儿园。鼓励和支持有条件的地区探索多形式举办普惠性幼儿园，满足家长多样化需求。加强对农村地区和贫困地区学前教育的扶持力度，通过新建、改扩建等方式扩大农村学前教育资源。调整幼儿园布局规划

鼓励社会力量举办普惠性幼儿园，通过购买服务、综合奖补等方式给予支持。加强对普惠性幼儿园的监管和指导，确保其提供有质量的学前教育服务。加大政府投入，提高学前教育财政性经费占比，确保普惠性幼儿园生均公用经费足额拨付。扩大普惠性学前教育资源供给

严格执行小区配套幼儿园建设标准，确保新建住宅小区按规划要求配建幼儿园。对已建成的小区配套幼儿园进行全面排查，对未按规定建设或移交的，责令限期整改。加强小区配套幼儿园的使用和管理，确保其优先满足本小区居民子女入园需求。加强小区配套幼儿园治理

04政策措施二：加强师资队伍建设

制定标准化的幼师培养方案01依据学前教育发展需求，制定全面、科学的幼师培养方案，明确培养目标、课程设置、实践教学等要求。加强幼师培养机构建设02支持高等院校和职业学校加强学前教育专业建设，提高培养质量和水平。同时，鼓励社会力量参与幼师培养，形成多元化的培养格局。强化实践教学环节03加大对实践教学的投入，建设一批优质的实践教学基地，为学生提供更多的实践机会。同时，加强对学生实践能力的考核，确保培养质量。健全师资队伍培养体系

123制定完善的教师薪酬制度，确保教师工资不低于当地公务员平均工资水平，并按时足额发放。落实教师薪酬保障政策设立各级各类表彰奖励项目，对在学前教育领域做出突出贡献的教师进行表彰和奖励，激发教师的工作热情和积极性。健全教师奖励机制加大对教师职业培训和研修的支持力度，定期组织教师参加各类培训、研修活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。加强教师职业培训和研修提高教师地位和待遇

合理核