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- 2024-02-14 发布于山东
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北师版三年级数学下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
全面贯彻落实中共中央《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,全面落实基础教育课程改革,依据《2022小学数学课程标准》为指导,重视以学生的已有知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生在数学上得到不同的发展,努力提高教育教学质量。
二、学情分析:
三年级这个班,学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好,学生计算能力也较强,有一定的分析问题和解决问题能力,但是学生动手操作能力较弱,解决问题的思路还不够开阔和灵活;全班学生总体智力水平较好,但是一个班级里学生智力差异明显,班级学困生有几个;学生总体学习习惯较好,但是,有
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