社会统计学-第二章-单变量.pptVIP

*三、方差与标准差所谓方差（Variance)，观察值与其均值之差的平方和除以全部观察总数N。方差的平方根就是标准差（Standarddeviation)，用或S*表示以均值作代表值时引起的偏差或错误，也就是说用均值来估计或预测各个个案的数值，所犯的错误（）平均是σ标准差是用得最多，也是最重要的离散量数的统计量；方差是统计学上的一个重要概念，在以后的统计方法学习过程中会进一步了解；只适用于定距层次的变量；*总体方差和标准差：未分组数据：分组数据：方差的计算公式标准差的计算公式*样本方差和标准差

分组数据：未分组数据：分组数据：方差的计算公式标准差的计算公式注意：样本方差用自由度n-1去除!未分组数据*样本方差的

自由度(degreeoffreedom)一组数据中可以自由取值的数据的个数当样本数据的个数为n时，若样本均值?x确定后，只有n-1个数据可以自由取值，其中必有一个数据则不能自由取值例如，样本有3个数值，即x1=2，x2=4，x3=9，则?x=5。当?x=5确定后，x1，x2和x3有两个数据可以自由取值，另一个则不能自由取值，比如x1=6，x2=7，那么x3则必然取2，而不能取其他值样本方差用自由度去除，其原因可从多方面来解释，从实际应用角度看，在抽样估计中，当用样本方差去估计总体方差σ2时，它是σ2的无偏估计量*注意：有些书中，也提到抽样的样本较大时，在样本方差和标准差的计算中，n-1和n计算出来的数值相差不大，因此有些计算中直接将样本中的个案数目用n表示，而不用n-1，如李沛良的书。*1、未分组资料标准差计算【例5】：求标准差，并进行简单比较。中文系：78，79，80，81，82（＝80）数学系：65，72，80，88，95（＝80）英语系：35，78，89，98，100（＝80）解：根据公式σ（中文系）＝1.414分σ（数学系）＝10.8分σ（英语系）＝23.8分结论：中文系差别最小，英语系差别最大。*2、分组资料标准差的计算公式其中Xm是每组的组中值，f是该组的次数*例6青年人阅读小说的数目*四、极差/全距（Range）1.一组数据的最大值与最小值之差2.离散程度的最简单测度值3.易受极端值影响4.未考虑数据的分布未分组数据R=max(Xi)-min(Xi).=组距分组数据R最高组上限-最低组下限5.计算公式为*小结1、集中趋势测量和离散趋势测量具有互补性，集中趋势反映的是资料的代表性，离散趋势反映的是资料的差异情况；2、选何种方法，要注意变量的测量层次，彼此的关系综合如下：*谢谢！*分组变量看作是一组连续的数值259435124?106103012*【例】：根据下表数据求中位值。解：Md位置＝50；从累积频数cf栏找到中位数位置所在组为“300－400”引入公式：*三均值1、均值的定义：总体各单位取值之和除以总体单位数目。2、仅适用于定距变量，不适用于定类和定序；*（一）未分组数据

（1）简单原始资料求均值*【例】某班10名学生年龄分别为20、21、19、19、20、20、21、22、18、20岁，求他们的平均年龄。解：根据平均数的计算公式有：*（1）加权平均数某个变项值重复出现多次，可以先统计每个值（x）的次数（f），再求次数与相应变量值的乘积（fx），利用各乘积之和求出均值。（f也称为权数,f/n称为权重）公式：*未分组数据加权平均数【例6】调查某年120名学生的年龄，结果如下表，求平均年龄。解：根据公式得＝18.9岁*（二）分组资料求均值：

根据组中值求均值先求出组中值组中值=（上限+下限）/2计算组中值的和计算分组数据的均值组中值*众值、中位数和均值的比较注：▲表示该数据类型最适合用的测度值*众数、中位数和平均值的比较众数是一组数据中出现次数最多的数值。但在社会调查中众数的代表性较小；计算平均数时用到数据中所有的数值，而求中位数时只用到数值的相对位置，平均数比中位数利用了更多的有关数据的信息；平均数容易受到极端值的影响，而中位数则不会受这种影响。当样本中数据值的分布是高度倾斜的，中位数一般比平均数更适合一些。*对随机抽样调查来说，平均数比中位数更稳定，它随样本的变化比较小；平均数比中位数更容易进行算术