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新目标人教版九年级英语Unit2教学设计
2013-2014XXXHighSchoolEnglishElectronicLessonPlan
DesignTable
UnitXXX:IUsedtoBeAfraidoftheDark
School:N/A
nItemValue:5points
nStandard:neenCurriculumStandardsandTextbookUnits
XXXforstudentsinthehighschoolentrancen。inorderto
betterXXXpractice。throughtextbookanalysis。XXX
knowledgeandlanguageabilities。XXX.
LanguageSkills:
。andcanextractnfromthe
dialogue。theycanrecordandmarknbasedonthecontentofthe
2.Speaking:StudentsXXXappearance。personality。
interests。andhobbies。andexpresstheirownns。theycan
performrole-playingactivitiesaccordingtothetopic。inoral
activities。theyXXX。XXX。andtone.
3.Writing:Studentscandraft。revise。andwriteashort
XXX:
1.Vocabulary:Studentscanunderstandthebasicmeaningsof
inlistening。dialogue。andwritingactivities.
2.Studentscanusethekeyvocabulary。phrases。andXXX
appearance。personality。interests。andhobbies.
KeyVocabulary:usedto。beterrifiedof。gotosleep。
airplane。terrify。on.
OtherLanguageSkills:StudentsXXX。andunderstandthe
useofbodylanguageinEnglishXXXandpayntothedifference
intenses.
XXXXXX:
Didyouusetoplaythepiano?
Yes。Idid.
No。IXXXt.
本含义，并能正确运用usedtodo/be/have等句型描述人物
的变化。
语言技能：能够听懂并提取对话中的相关信息，能够口语
表达自己对人物变化的观点和意见，能够写出一篇不少于80
词的短文描述自己或他人的变化。
情感态度与价值观目标：
通过本单元的研究，培养学生对于自己和他人的变化保持
积极乐观的态度，理解变化是生活中不可避免的一部分，同时
也能够尊重他人的变化和选择。同时，通过对于名人变化的讨
论，引导学生思考成功的背后所付出的努力和付出的代价，培
养学生的努力和坚持不懈的精神。
Objective:XXXdiscussingchangesinappearance。
personality。andhobbies.
Method:ShowapictureofsingerNicholasTseandask
studentstodescribehowhehaschangedovertheyears。XXX
appearance。personality。andho
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