小学语文二年级:小老鼠显本领 教学设计资料.docVIP

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  • 2024-02-25 发布于四川
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小学语文二年级:小老鼠显本领 教学设计资料.doc

小学语文二年级:小老鼠显本事教学设计资料

一教材分析

面对越来越激烈的社会竞争,培育孩子具有“让我来试试!”“我能行!”的自信念及主动探究、实践、创新的精神已成

为当今的教化主流。

本篇教材通过一个很好玩的童话故事,告知学生“面对难题,只要多动脑筋,想方法,敢于去试试,就有机会获得胜利”的

道理。故事中的小老鼠、小猴、小猫、小羊、小兔包括大象,这些形象的刻画来源于实际生活,可以说,就是身边老师、同学的翻版,学生会很自然地把自己溶入到故事中去,从而理解故事的含义。

二教学要求

1仔细听故事,明白小猴、小猫、小老鼠是怎样搬鸡蛋的,理解小老鼠能胜利的缘由。

2培育孩子们自信、敢于实践的

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