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主题教育支部整改方案

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，XX支部深入查摆问题，坚持问题导向，取得了初步成效。现将问题清单和整改措施情况向领导汇报如下。

一、存在的主要问题

对照主题教育具体目标，联系工作实际，XX支部存在的问题主要是以下几个方面。

(一)对照党章党规。党员同志们一般认为自身宗旨意识较强，但在守纪律讲规矩方面做得不够。有时工作纪律有所松懈，偶尔迟到早退，没有严格遵守党的纪律和规矩，与党员干部的标准还存在一定差距。有的党员认为“只要做好本职工作就行了”，缺少忧患意识和创新精神，满足于不出乱子、不捅漏子。

(二)对照人民群众期待。一是联系服务群众不够紧密。支部的党员干部在下基层时缺乏持续性、长效性，对群众反映的问题和困难，未能建立完善的帮扶措施与解决方案。二是公仆意识有所淡化。与工作业务对象沟通时未全面履行职责和义务，忽视了自身的身份地位。在工作被动落实的时候较多，主动作为开展的工作较少。

(三)对照先进典型和身边榜样。一是缺乏主动学习意识。部分党员在理论学习上缺乏自觉性和主动性，认为学习是个软任务，没有充分认识到学习对自身的重要性和紧迫性。二是业务能力有待提高。支部党员在业务能力上存在参差不齐的现象，部分同志业务能力偏弱，处理复杂问题能力不足。

二、整改措施

(一)加强理论学习。以主题教育为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。发挥好支部理论学习作用，制定学习计划，组织开展形式多样的学习活动，确保学有所获、学有所悟、学有所用。

(二)提高组织生活质量。严格落实“三会一课”制度，组织党员参加组织生活会、开展民主评议等系列活动，促进支部生活规范化、制度化。创新组织生活方式，运用微信群、QQ群等新媒体平台开展线上组织生活，提高组织生活的参与度和互动性。

(三)强化责任担当。建立党员责任区制度，明确党员职责和工作要求，确保党员在工作岗位上履职尽责、发挥作用。建立完善的考核评价机制，激励党员发挥先锋模范作用，营造比学赶超的良好氛围。

(四)密切联系群众。加强与群众的联系和沟通，通过入户走访、座谈交流等方式了解群众诉求和困难，积极为群众排忧解难。同时加强宣传教育工作，提高群众对政策法规的知晓率和满意度。

(五)加强队伍建设。注重培养年轻党员和业务骨干，加强后备力量建设。加强业务培训和学习交流活动，提高支部整体业务能力和综合素质。同时关心关爱困难党员和老党员，及时解决他们的实际困难和问题。

三、实施与监督机制

(一)责任落实机制。明确整改措施的责任人和时间节点，建立整改台账和销号制度，确保各项整改措施有序推进并及时整改到位。每项整改任务完成后要由负责人提交整改成果报告，进行验收合格后予以销号。对于整改不到位或未能达到预期目标的，要深入分析原因并继续推进整改工作直至完成。

(二)监督检查机制。建立整改工作的日常监督检查机制，通过定期自查、专项督查和交叉检查等多种方式对整改工作进行全程跟踪问效。同时积极接受上级党组织和群众的监督评议，及时反馈整改工作进展情况，确保整改工作取得实效。

(三)成果检验机制。制定科学合理的成果检验标准和方法，对整改工作成效进行全面评估和检验。重点检验整改措施是否符合实际、是否具有可操作性、是否能够取得明显成效等指标体系进行评价考核机制。同时总结借鉴先进典型和身边榜样的经验做法，推动长效机制建设不断完善和发展。

四、整体协同与联动配合

在推进主题教育整改工作中，XX支部将积极发挥支部的主体作用和党员的先锋模范作用，同时注重与上级党组织和其他支部的整体协同与联动配合。一是及时向上级党组织汇报整改工作进展情况，争取支持和指导；二是加强与其他支部的沟通交流和学习借鉴经验做法；三是积极组织开展联合攻关和志愿服务等活动加强整体合力提高工作效率和质量。通过以上措施的实施将有助于形成齐抓共管的工作格局和强大合力推动主题教育整改工作取得实效并取得长效发展成果检验与持续发展成果检验与持续发展XX支部将根据实际情况制定科学合理的成果检验标准和方法对整改工作成效进行全面评估和检验同时总结借鉴先进典型和身边榜样的经验做法推动长效机制建设不断完善和发展一是合理设定成果检验标准：将结合实际设定具体的量化和质化指标体系对整改工作成效进行客观、公正的评价。这些指标将涉及组织建设、思想建设、作风建设等多个方面，确保检验标准的全面性和科学性。

二是定期开展成效评估：通过定期自评、上级党组织评估、群众满意度调查等多种方式，对整改工作进行全方位的评估。及时发现问题和不足，针对性地提出改进措施，推动整改工作持续深化。

三是持续推进整改落实：在整改工作取得阶段性成果的基础上，XX支部将进一步巩固和扩大整改成果，持续推进各项整改措施的落实。通过加强制度建设、完善工作机制等手段，确