《牙齿咔咔咔》幼儿园大班讲课PPT课件.pptxVIP

大班九月主题活动《牙齿咔咔咔》主题说明大班幼儿正处于换牙的人生阶段，为了让幼儿更好的了解换牙是我们人生过程中的一种自然现象，我们便开展了《牙齿咔咔咔》这个主题活动。主题目标1、知道乳牙掉落、恒牙萌出的过程。2、对自己的换牙充满期待。主题网络图课程研讨后老师们根据幼儿的身心发展制定了网络图资源分析1、主题墙：分三个板块分别是牙齿的结构、我们的牙齿、护牙卫士在行动2、美工区：泡泡泥、A4纸、彩色卡纸、胶棒、油画棒、水彩笔，请幼儿运用各种材料制作各种牙齿。环境创设主题墙分为三个板块：牙齿的结构：给幼儿介绍了犬牙、门牙、磨牙的外形特征及作用。我们的牙齿：引导幼儿用各种形式画出自己的牙齿。护牙卫士在行动：引导幼儿学会正确刷牙并养成早晚刷牙的好习惯。主题墙区域墙：分为三个板块童心童画：幼儿在美工区制作各种牙齿。宝贝秀场：幼儿在本主题活动开展过程中的精彩瞬间。拼拼搭搭：建构区拼搭牙科医院区域墙材料投放科学区投放牙齿模具和牙刷科学区投放镜子若干缘起孩子们午睡起来收拾好开始吃午点。今天的午点是苹果和牛角面包。结合孩子换牙高峰时期并充分利用了孩子对牙齿的好奇心和浓厚的兴趣，我们开启了一场牙齿的探秘之旅！你的牙齿掉了吗？我的还没掉，不过在晃动，感觉快掉了我的已经掉了，不过奶奶说牙齿掉了不能用舌头舔，不然长出来的牙齿就不整齐。咦～为什么会掉牙呢？孩子们你一言我一语地讨论着～牙齿的秘密～为了满足探索欲望，小朋友们纷纷从家中带来了镜子，仔细观察自己和同伴的牙齿。让我来观察观察我和好朋友的牙齿～小朋友们的发现～糟糕，菲菲，我发现你有两颗蛀牙，应该是糖果吃多啦！老师，我前面的牙齿也晃动，是不是快掉牙了？艺艺的牙齿很白也很整齐。牙齿的类型小朋友们，你们知道可乐掉的是哪颗牙吗？我知道，我知道，牙齿有两个名字：一个叫乳牙，一个叫恒牙。没错，不过乳牙是我们出生后长出来的牙，恒牙是到五六岁后乳牙自然脱落，第二次长出来的牙齿，就像可乐现在他的牙齿掉后长出来的就是恒牙了，恒牙会陪伴我们到老哦！其中恒牙又包括犬牙、门牙，和臼牙。我是门牙，又叫切牙，我的作用是切割食物，维持面型，美观效果，辅助发音。我是臼牙，又叫磨牙；我的外形大大的，像磨棒，可以碾磨食物，也是所有牙齿中咬力最大的牙齿。犬牙：我是犬牙，又叫尖牙，我的外形尖尖的，像锯刀，能够撕裂食物，维持面型，支棱口角。教师讲解牙齿的三种类型幼儿观看牙齿模型动物的牙齿牙齿是人类身体的重要组成部分。大班的孩子正处于换牙的人生阶段，换下乳牙长出恒牙是孩子又长大一点的时光纪念。教师引导幼儿了解大象牙齿的作用幼儿模仿各种动物我们的思考：我们了解了牙齿的名字、三种基本类型后，很乐于用语言表达或者超轻泥制作的方式将自己了解到的内容呈现出来。小朋友用泡泡泥捏出了创意的牙齿～手工作品：创意牙齿牙齿的数量小宋老师：小朋友们，你们知道犬牙、门牙、磨牙分别都有多少颗吗？让我们一起来数数吧！数牙行动开始，我们一起来数数牙齿！我们的思考平时，孩子们很喜欢互相看对方的牙齿，但一开始他们对于牙齿准确的数量并不完全清楚。记录数牙结果经过小朋友数后发现磨牙共有12颗，尖牙上下共有4颗，门牙共有4颗，一共就是20颗换牙期间我们该怎么做？讨论：小朋友们，换牙期间我们要注意什么呢？我妈妈说，换牙的时候不能吃甜的，也不能吃硬的东西。我奶奶说，换牙的时候不能用舌头舔，上面掉的牙齿要扔床底，下面掉的牙齿要扔屋顶。龋齿的由来鲁老师，我刚才数琪琪牙齿的时候她的牙齿有小洞，这是怎么啦？肯定是被虫子把牙齿吃了，这应该是蛀牙。蛀牙就是黑黑的牙齿。老师在孩子们的讨论中进行了科学的讲解蛀牙它也叫虫牙，学名龋齿。蛀牙是从小蛀斑发展而来的，不是真的有蛀虫或其他小虫子，而是牙齿被不断腐蚀的结果。怎样保护牙齿每次吃完饭要进行漱口，这样嘴巴里就不会有细菌啦！牙齿上的蛀牙菌沾满牙膏泡泡后就会逃走。我们要早晚刷牙，少吃甜食，并且不能挑食，这样身体才会越来越健康。通过小朋友之间的讨论，我们了解到三种幼儿已知的方法：养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯、少吃甜食、不能挑食。游戏帮助幼儿认识牙齿的重要性，增强幼儿爱牙，护齿的意识。与幼儿讨论游戏的玩法幼儿体验游戏的快乐为了少去医院不用到这些工具，我们就应该坚持早晚刷牙，养成一些良好的行为习惯。跟随视频观看刷牙的正确顺序请个别幼儿在牙齿模具上进行实践小牙的舞游戏开始啦！在孩子们的眼里，想象是多么神奇，他们把手指、身体比作一颗颗牙齿。护牙卫士在行动现在就我们一起唱着《刷牙歌》来刷牙吧！护争当护牙小卫士寻找最美的微笑笑容是人类最美的语言，八颗牙齿晒太阳，寻找孩子最美的笑脸。活动总结在设计活动时我始终抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种形式，所以我们借助多媒体图片，在活动中起到了很大的作用，幼儿很感兴趣。感谢您的聆听