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- 2024-02-25 发布于湖北
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第四单元
流动的空气
教材编写说明
本单元是三年级上册的第四单元，这是一个综合探究单元。
本单元的学习目标是：知道空气占有一定的空间，空气总会充满各处；通过观察，描述
热空气上升的现象。知道空气的流动是风形成的原因。列举生活中常见的形成风的一些方法。
课程标准中关于空气的主要概念描述是：“空气是一种常见而重要的混合物质。”在教材
编写和教学实践过程中，关于空气的主要概念的学习可以从“四个方面、三个视角”进行关
注。
四个方面：
由课标中物质科学领域主要概念3的描述，关于空气的学
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