2024年中考物理一轮专题复习：测量物质的密度实验（表格式）.docxVIP

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?2024年中考物理一轮专题复习：测量物质的密度实验

1．以下是几位同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．

（1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向（左/右）旋．若测量时，发现指针向右偏了，要使天平平衡，可行的操作是：．

（2）小红的实验步骤是：①用调节好的天平称出烧杯的质量m1；②用烧杯取适量的盐水称出其总质量m2；③将烧杯中盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V；④用公式算出盐水的密度ρ．则盐水的密度表达式ρ＝，这样的实验方案会使测量的结果（偏大/偏小/不变）．

（3）小东为了减小小红实验的偏差，重新调整了实验步骤．下图所示是小东重新调整实验步骤顺序之后，在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤．请你根据图示操作步骤，帮小东填写下表中空白处．

2．小丽想知道盐水的密度，于是她和小华用天平和量筒做了如下实验；

（1）小丽把天平放在水平台上，将游码移至处，此时指针的偏向情况如图甲所示，应向（选填“左”或“右”）移动平衡螺母使天平在水平位置上平衡；

（2）小丽用天平测出空烧杯的质量为34g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量，如图乙所示，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，盐水的体积如图丙所示，则烧杯中盐水的质量为g，盐水的密度为；

（3）小丽用这种方法测出的盐水的密度会（选填“偏大”或“偏小”），原因是；

（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度；于是小华用烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整；

①调节好天平，用天平测出空烧杯的质量为；

②往烧杯中倒满水，用天平测出烧杯和水的总质量为；

③倒出烧杯中的水，往烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量为；

④则盐水的密度表达式：（已知）。

3．在利用天平、细线、量筒和水等器材测量一块鹅卵石的密度实验中：

（1）将天平放在水平工作台上，再将归零，发现指针偏向如图甲所示，应该将左侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡。

（2）用调节好的天平测量鹅卵石的质量，平衡时右盘中袪码和标尺上的游码位置如图乙所示，则该鹅卵石的质量为g。

（3）用量筒和水测量鹅卵石的体积，“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是。

（4）鹅卵石放入量筒前后的情况如图丙所示（忽略细线的体积），则鹅卵石的密度是g/cm3；若鹅卵石在江水中经过长时间的冲刷，体积变小了，则它的密度将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（5）实验中，由于一位同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给他们增加了一个溢水杯和一个小烧杯测量鹅卵石的密度。其实验步骤如下：

A．用天平测出鹅卵石的质量为m0；

B．再用天平测出空小烧杯的质量m1；

C．将溢水杯装满水后，再慢慢将鹅卵石全部浸没入溢水杯里的水中，并用小烧杯承接溢出的水；

D．用天平测出小烧杯和溢出水的总质量为m2。

则鹅卵石的密度=（用所测物理量和水的密度表示）。若步骤C中溢水杯未装满水，则测出的鹅卵石的密度将（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

4．端午节期间，小丽约同学小红一起去看望外婆，吃饭时，小丽觉得外婆家的盐蛋咸淡适中，恰到好处，她猜想可能和盐水的密度有关，于是从外婆家带回适量的盐水到学校，和小红一起利用天平、量筒等器材测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。

(1)实验步骤如下：

①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为40g；

②在烧杯中倒入适量的盐水，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码。当放入最小的5g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是：，直到天平平衡。此时砝码质量及游码位置如图甲，记下烧杯和盐水的总质量；

③将烧杯中的盐水倒入量筒中，液面位置如图乙；

④根据上述实验测得的数据，计算出盐水的密度为kg/m3。

(2)分析实验过程，小丽认为，在实验步骤③中，由于烧杯中的盐水有残留，会使密度的测量结果（选项“偏大”或“偏小”），她提出只要将(1)中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序是。

5．小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉．为此他设计了测量鸡蛋的密度的实验．

（1）他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端处，观察到