第二章田径趣味耐久跑教学设计-人教版初中体育与健康九年级全一册.docxVIP

初中《体育与健康》水平四教材

田径《趣味耐久跑》教学设计

铜仁市二中初级中学何通平

一、指导思想

本节课以新《体育课程标准》为依据、深化体育教学改革、全面推进素质教育，树立“健康第一”的指导思想。立足于面向全体学生、关注每个学生的发展。落实因材施教、使每个学生学有所得、学有所获。本课以发展学生心肺耐力，培养学生坚强的意志、磨练顽强的毅力为目的。教材设计以学生为主体，通过转变学习方式、努力营造一种愉快、科学、合作的学习氛围，使课堂教学在形成常规的情况下，养成学生与教师的配合习惯。并从多变而有序的教学中感受到奔跑的乐趣、培养学生深层次的纪律感和体育兴趣。关注学生的个体差异、注重体