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- 2024-02-25 发布于广东
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冀教版五年级数学上册循环小数教学目标1.知识目标:让同学们经历自主探索、合作学习的过程,理解循环小数、有限小数、无限小数的意义。2.能力目标:掌握循环小数的读写法,会用近似值或循环小数表示除不尽的商。3.情感目标:培养大家观察、分析、理解、概括和自主合作学习能力。PK比速度:15÷16=1.5÷7=0.21428······(3)1.4÷0.3=4.66……(1)你能根据下面算式的商来给它们分分类吗?(2)(4)15÷17=2.14285……小数部分的位数是有限的小数,叫有限小数,如:小数部分的位数是无限的小数,叫无限小
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