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第一章测试
1.本门课程的主要教学目的表述正确的是()
A:软装搭配
B:软装设计
C:陈设品制作
D:家具采买
答案:AB
2.硬装的升华指的是()
A:装饰设计
B:装修设计
C:装潢设计
D:软装设计
答案:D
3.当今家装市场流行的消费观念是()
A:重文化
B:重装修
C:重装饰
D:轻装修
答案:CD
4.目前市场上受消费者和开发商共同推崇的房屋交付方式是()
A:软装交付
B:整装交付
C:硬装交付
D:精装交付
答案:D
5.软装与硬装的区别是()
A:一次处理和二次处理
B:非结构与结构的处理
C:可移动与不可移动
D:装饰与装修
答案:ABC
6.硬装主要包括墙面、顶面、顶面、木作、油漆、灯具、家具等的施工
A:对
B:错
答案:B
7.软装与硬装的关系是()
A:硬装软装同时进行
B:先软装后硬装
C:顺序无所谓
D:先硬装后软装
答案:A
8.欧洲()时期的装饰样式对后世的装饰设计及陈设设计影响深远
A:新艺术运动时期
B:新古典时期
C:中世纪时期
D:巴洛克时期
答案:D
9.国内的软装设计什么时候开始的()
A:近两年
B:十年前
C:明清时期
D:旧石器时期
答案:D
10.材料是中国元素,造型是西式的家具一定是属于中式的家具。
A:错
B:对
答案:A
第二章测试
1.通常我们将业主概括为()种类型
A:雅
B:富
C:贫
D:贵
答案:ABD
2.设计师为“富人”进行软装设计应该有财不外露,低调些。
A:错
B:对
答案:A
3.“贵”类型的人一般()
A:追求时尚
B:低调
C:只要大牌
D:喜欢张扬
答案:AB
4.按对美的理解层次不同,对将富贵雅仁排序正确的是()
A:贵雅仁富
B:富雅仁贵
C:仁雅贵富
D:仁雅富贵
答案:C
5.面对甲方粑粑为了能签单,设计师必须找准用户的需求点
A:错
B:对
答案:B
6.如何判断业主的潜在信息
A:推断区域房屋预估价
B:业主生活方式
C:分析硬装确定软装价位
D:房屋类型
答案:ABCD
7.面对客户我们将展示()优势
A:人有我优
B:人优我亦优
C:人无我有
D:人有我亦有
答案:AC
8.当与客户交流了半天后客户起身要去别家“货比三家”时,可以判定为无意向,
可以直接送客。
A:对
B:错
答案:B
9.在于客户谈单时,要抓紧有限的时间,将我们的意图表达清晰
A:对
B:错
答案:B
10.如何诱惑顾客下单
A:不断地灌输
B:让客户选择要不要
C:让客户选择要哪个
D:让客户信任
答案:BCD
第三章测试
1.构建一个好的情境故事,生动有画面感的表达给业主,让业主有代入感,思
想上认同你的设计思路,确立设计指导思想之后,设计一个可以表达情境故
事的(),让故事落地。
A:空旷
B:空地
C
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