项目六点直线段平面形基本体的投影特性.pdfVIP

项目七点、直线段、平面形、基本体的投影特性教学设计

课程名称机械制图与零件测绘授课班级教材版本《机械制图与AutoCAD》校本

授课教师教学内容点、直线段、平面形、基本体的投影特性课时安排16

教学方法项目教学法教学手段教师讲解、演示、巡回指导；学生讨论、实操

专业能力方法能力社会能力

教1.正确理解并掌握点、线、面的投影特性；1.工作能力，养成耐心细致、严肃认真、一丝不苟的工作

学2.熟练掌握平面立体和曲面立体的三视图画法；1.锻炼空间思维能力；作风；

目3.熟练掌握求平面立体截交线和曲面立体相贯线的绘2.认识和掌握投影特性；2.职业素养，爱护公物，遵守机房的规章制度，养成良好

标图方法；3.AutoCAD软件绘图的使用能力；的上机习惯。

4.掌握用AutoCAD绘制截交线和相贯线。

教1.正确理解并掌握点、线、面的投影特性；教1.正确理解并掌握点、线、面的投影特性；教

1．绘图工具；

学2.熟练掌握平面立体和曲面立体的三视图画法；学2.熟练掌握平面立体和曲面立体的三视图画法；学

2．多媒体；

重3.熟练掌握求平面立体截交线和曲面立体相贯难3.熟练掌握求平面立体截交线和曲面立体相贯准

3.AutoCAD软件。

点线的绘图方法。点线的绘图方法。备

设计思路（学情分析，教材分析，教学策略）：

学情分析：授课班级的学生为一年级第一学期的学生，学习了简单体正投影的判断，会绘制简单的三视图，处于对制图知识比较有浓厚的兴趣中。

教材分析：

本课题讲解的是三视图基础，实质上讲解的是正投影法，学好本课题就对正投影法有了一个正确的认识，也就是为今后物体视图的表达打下了良好的基础。不管是点、线、面，

还是空间形体，它们都遵循三视图的投影规律“长对正、宽相等、高平齐”。

教学策略：

1、讲解点、线、面的投影特性并让学生练习；2、讲解平面立体和曲面立体的三视图画法并让学生练习；3、讲解平面立体截交线和曲面立体截交线的画法并让学生练习；4、讲

解AutoCAD绘制截交线（操作步骤）；5、学生AutoCAD绘图练习。

教学过程（总时长720分钟）

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环节教师活动设计学生活动设计教学方法预期成果时间安排

本课题讲解的是三视图基础，实质上讲解的是正投影法，学

好本课题就对正投影法有了一个正确的认识，也就是为今后物体

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