第7讲 扇形统计图-六年级上册数学讲义(含答案).pdfVIP

第7讲扇形统计图

（思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练）

一、思维导图

二、知识点梳理

知识点一：扇形统计图

（1）意义

用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关

系，也就是各部分数量占总数的百分比，因此也叫百分比图。

（2）优点

可以直观地读出各个扇形相对的大小，也可以清楚地表示出各部分数量与总量

之间的关系。

（3）解决问题

已知总数量与部分数量占总数量的百分比，求部分数量，用乘法计算；已知部分

数量与部分数量占总数量的百分数，求总数量，用除法计算。

知识点二：选择合适的统计图

表示各种数量的多少时，选用条形统计图，既表示各种数量的多少，又表示数量

的增减变化时，选用折线统计图，表示各部分数量和总量的关系时，选用扇形统

计图。

三、例题精讲

考点一：扇形统计图的特点和绘制

【典型一】小红家上个月的工资总收入是8000元，如果按照下图进行支配，那么生活费约

是（）元。

A．2000B．1200C．800D．4000

【分析】根据这幅扇形统计图中各扇形的大小，储蓄占50%，教育占25%，生活费和其它费

用这两项和占比是25%，生活费比其它费用多一些，据此判断解答。

【详解】生活费和其它费用：8000×25%＝2000（元）

2000÷2＝1000（元）

生活费比其它费用多一些，说明生活费比1000元要多；

4个选项中，只有B选项比1000元多一些。

所以生活费可能约是1200元。

故答案为：B

【点睛】本题考查扇形统计图的应用，根据统计图提供的信息，解答问题。

【典型二】如图是某校教师喜欢看的电视节目统计图。

(1)喜欢《走近科学》的老师占老师总人数的()%。

(2)喜欢《焦点访谈》和喜欢《大风车》的人数最简整数比是()∶()。

(3)喜欢()节目的人数最少。

(4)若该校有150名老师，则喜欢新闻联播的老师有()人。

【分析】由图可知：把老师的总人数看成单位“1”，喜欢《焦点访谈》的占总人数的

15%，喜欢《大风车》的占总人数的25%，喜欢《新闻联播》的占总人数的22%；

（1）先求出喜欢《焦点访谈》，《大风车》以及《新闻联播》的共占总人数的百分之几；

然后用总人数1减去这部分就是喜欢《走近科学》的占总人数的百分之几；

（2）用喜欢《焦点访谈》的分率比喜欢《大风车》的分率，然后再化简；

（3）比较各自占总人数的百分比，最小的就是人数最少的；

（4）用总人数乘喜《新闻联播》的人数占的百分数即可。

【详解】（1）1－（25%＋15%＋22%）

＝1－（40%＋22%）

＝1－62%

＝38%

（2）15%∶25%＝15∶25＝3∶5

（3）38%＞25%＞22%＞15%，喜欢《焦点访谈》节目的人数最少。

（4）150×22%＝33（人），喜欢新闻联播的老师有33人。

【点睛】解决本题关键是读懂扇形统计图，再根据所求问题找出需要的数量求解。

【典型三】下图是光明小学课后兴趣小组人数情况统计图，参加篮球兴趣小组的有50人。

（1）参加绘画兴趣小组的有多少人？

（2）参加书法兴趣小组的人数比参加舞蹈兴趣小组的多百分之几？

【分析】（1）把总人数看作单位“1”，用1分别减去舞蹈、绘画、围棋和书法兴趣小组

占总人数的百分比，求出参加篮球兴趣小组的人数占总人数的百分比，已知一个数的百分

之几是多少，求这个数，用除法求出总人数，已知参加绘画兴趣小组的人数占总人数的

10%，用总人数乘10%即可求出参加绘画兴趣小组的人数；

（2）用总人数分别乘书法、舞蹈兴趣小组占总人数的百分比，各自求出参加书法、舞蹈兴

趣小组的人数，再用参加书法兴趣小组的人数减去参加舞蹈兴趣小组的人数，多的人数除

以参加舞蹈兴趣小组的人数，即可得解。

【详解】（1）1－20%－10%－10%－35%＝25%

50÷25%＝200（人）

200×10%＝20（人）

答：参加绘画兴趣小组的有20人。

（2）200×35%＝70（人）

200×20%＝40（人）

（70－40）÷40

＝30÷40

＝0.75

＝75%

答：参加书法兴趣小组