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小学上半年学校双拥工作总结
目录
引言
上半年双拥工作回顾
取得的主要成绩与亮点
存在的问题与不足
下半年双拥工作计划与展望
结论与建议
01
引言
1
2
3
展示双拥工作成果
展现学校双拥工作的具体成果,包括宣传教育、拥军优属、军民共建等方面的成绩。
贯彻国家双拥政策
通过总结展示学校如何积极贯彻国家双拥政策,推动军民融合发展。
促进学校与部队交流合作
反映学校与部队之间的交流合作情况,进一步加深双方了解和合作。
参与人员
时间范围
工作内容
涉及学校全体师生员工以及相关的部队官兵和家属。
本次总结涵盖小学上半年双拥工作的全部内容。
包括宣传教育、拥军优属、军民共建等各个方面的具体工作。
02
上半年双拥工作回顾
主题活动
开展以双拥为主题的班会、演讲、征文等活动,让学生在参与中了解双拥知识,增强国防意识。
课堂教学
结合各学科特点,将双拥教育融入课堂教学,如语文课上通过阅读军人故事培养学生爱国情怀,数学课上通过解决军事问题锻炼学生思维能力。
实践教学
组织学生参观军营、军事博物馆等,让学生亲身感受军队生活和国防建设的重要性。
在校园内设置双拥宣传栏、标语等,营造浓厚的双拥文化氛围。
校园环境
校园活动
班级文化
举办双拥文艺演出、军事知识竞赛等校园文化活动,让学生在轻松愉快的氛围中接受双拥教育。
鼓励各班级结合自身特点,创建具有双拥特色的班级文化,如设立“军人角”、“国防园地”等。
03
02
01
全体教师积极响应学校号召,认真履行双拥工作职责,将双拥教育融入日常教学工作中。
教师参与
广大学生积极参与双拥活动,通过学习、实践、体验等方式深入了解双拥知识,增强国防观念。
学生参与
学校员工也积极参与到双拥工作中来,如保安人员学习军事技能,后勤人员为军人家庭提供服务等。
员工参与
03
取得的主要成绩与亮点
学校将国防教育纳入课程体系,通过课堂教学、主题班会等形式,普及国防知识,强化师生员工的国防意识。
国防教育课程化
学校组织师生员工开展拥军优属活动,如慰问驻地部队官兵、帮助解决家属就业和子女入学等,增强了师生员工的拥军情怀。
拥军优属活动
学校与驻地部队签订了军民共建协议,明确了双方的责任和义务,为深入开展军民共建活动提供了有力保障。
学校与驻地部队共同开展了文艺演出、体育比赛、军事日等丰富多彩的活动,增进了军民之间的了解和友谊。
共建活动丰富多彩
军民共建协议签订
双拥文化长廊建设
学校在校园内建设了双拥文化长廊,展示了双拥工作的历史、成果和先进典型,营造了浓厚的双拥文化氛围。
双拥主题宣传活动
学校利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,开展双拥主题宣传活动,扩大了双拥工作的影响力,提升了学校的形象。
04
存在的问题与不足
部分师生对双拥工作的意义、目的和任务了解不够深入,缺乏必要的认识和重视。
缺乏对双拥工作的深入了解
由于认识不足,部分师生对双拥活动的参与度不高,缺乏积极性和主动性。
参与度不高
活动形式陈旧
目前的双拥活动形式比较单一,缺乏创新和多样性,难以吸引师生的兴趣和参与。
缺乏特色
双拥活动缺乏与学校特色、地域文化和时代背景相结合的创新点,导致活动缺乏吸引力和影响力。
05
下半年双拥工作计划与展望
组织学生走进军营,参观学习部队的优良传统和作风,增进学生对军人的了解和尊重;同时,邀请部队官兵来校开展国防教育活动,增强学生的国防意识。
开展军民共建活动
组织师生员工编排以双拥为主题的文艺节目,通过舞蹈、歌曲、小品等形式,展现军民鱼水情深,弘扬双拥精神。
举办双拥文艺演出
鼓励学生积极参与双拥志愿服务,如为驻地部队官兵提供帮助、为军属排忧解难等,以实际行动践行双拥精神。
开展双拥志愿服务活动
定期走访驻地部队
学校领导定期走访驻地部队,了解部队需求和建议,协调解决相关问题,加强学校与部队的沟通和联系。
06
结论与建议
全校师生应充分认识到双拥工作的重要性,增强双拥意识,积极参与双拥活动。
强化双拥意识
学校应成立双拥工作领导小组,明确工作职责,制定工作计划,确保双拥工作的顺利开展。
加强组织领导
各级领导要切实履行双拥工作职责,将双拥工作纳入重要议事日程,定期研究、部署和检查。
落实责任制
03
开展军民共建活动
学校应积极与驻地部队开展军民共建活动,增进军民鱼水情,共筑钢铁长城。
01
建立健全工作机制
学校应建立双拥工作长效机制,包括宣传教育、军民共建、优抚安置等方面的工作机制。
02
加强宣传教育
通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式,宣传双拥政策和先进典型,营造浓厚的双拥氛围。
学校应定期对双拥工作进行监督检查,发现问题及时整改,确保各项工作落到实处。
加强监督检查
学校应建立双拥工作奖惩机制,对在双拥工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励;对工作不力的单
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