人教部编版七年级下册 第四单元达标测试卷(含解析).docVIP

人教部编版七年级下册 第四单元达标测试卷(含解析).doc

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人教部编版七年级下册《第四单元达标测试卷》2023年单元测试卷

一、选择题

1.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()

窗,注定要与诗词的。古诗词中信手拈来,就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”,毛滂的“窗破月寻人”……因此,人们一般都与窗十分,但也有一种情况例外,那就是绝无半点诗意的“铁窗”。人如遭牢狱之灾,失去自由,那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了,此时的窗,就有了某种的意味。

A.结缘亲密劝诫 B.结识亲近警告

C.结缘亲近警世 D.邂逅友好劝慰

2.下列句子中加点词的解释有误的一项是()

A.谈笑有鸿(大)儒(旧指读书人)

B.可以调(调弄)素(不加装饰的)琴

C.亭亭净(洁净地)植(种植)

D.菊之爱,陶后鲜(少)有闻(听说)

3.下列句子中,朗读停顿不恰当的一项是()

A.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁

B.无/丝竹之乱/耳,无/案牍之劳/形

C.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭

D.可以/调素琴,阅金经

4.下列句子语言表达得体一项是()

A.小静把自己写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“请您拜读,再给我面批!”

B.妈妈提醒你游戏别玩太久,你说:“你怎么那么烦啊?让我清静清静,一边去!”

C.小刚为成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!”

D.小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪!”

二、基础知识

5.结合语境,看拼音写汉字。

在人生成长的路上,有得意之时的凌云壮志,有失意之时的不堪回首,如何达观地看待人生?既要相信人与人之间的契约精神,也要时刻去监dū自己内心的选择,合理排解心中的不满,不要背负太多的累zhuì,最后定会享受到几rúshìzhòngfù之快感。也不要咄咄逼人,退一步海阔天空。应常怀悲天min人之情,少一些飞扬跋扈。

三、综合读写

6.在我国,“仁”文化源远流长,博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。

“仁”为会意字,从“人”从“二”,“均嫡庶,仁亲戚,则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义:;“(陛下)有仁民爱物之意”中的“仁”则引申为:。

四、文言文阅读

7.阅读下面的文字,完成下列各题。

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(1)解释下列加点的词。

①可爱者甚蕃

②亭亭净植

③陶后鲜有闻

(2)下面各项中加点词的意义和用法相同的一项是

A.何陋之有

予独爱莲之出淤泥而不染

B.香远益清

可远观而不可亵玩焉

C.出淤泥而不染

人不知而不愠

D.同予者何人

不予置评

(3)翻译下面的句子。

可远观而不可亵玩焉。

(4)本文最后一段用的是什么表现手法?请简单分析一下。

五、现代文阅读

8.阅读陈志宏的《江南瓦》,回答题目。

江南瓦

陈志宏

瓦是江南的帽,楚楚然,如片片暗玉点缀屋上。

一层一层盖在屋顶,似鱼鳞,又像梯田,晴时挡烈日,雨天淌雨。偏偏不碍风游过,上瓦与下瓦之间有缝,沟瓦与扣瓦之间有隙,这小小的缝隙里,清风流淌,皓月流银。江南屋有风,当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。

瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。雨点落下,清越激昂,雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响。

最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线,把那雨珠串起来,上连着屋檐最边沿的沟瓦,下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来,雨珠飘来荡去,像个颓皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏。雨珠稀稀落落,那是小雨;雨珠变得密密挤挤,那是雨势明显增大之故。当檐下雨珠落成一条雨线时,雨就大了,很大,很大。

江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光,火一般普照,屋瓦之间,施施然,飘飘然,升腾一缕轻烟。如烟如梦,亦似花。烟,其实是光影的折射,却给瓦平添动感。日影飘然,烟瓦舞动,那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。

江南少雪。真的落了雪,瓦就有最柔美的银白曲线,融雪,是从水声开始的。屋瓦上的积雪,化了,一滴一滴,一线一线的雪水,便从瓦上飞落下来,屋檐下淅淅沥沥滴水,其声势,可堪一场中雨。

天长日久,沙土落在瓦上,叶片烂在瓦间,一层一层,积累着厚厚的光阴故事。偶尔,有种子在风卷下摇落在瓦中,抑或在鸟嘴里飘落瓦上,便

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