江西省九年级上学期期末化学试题两套（含答案）.pptxVIP

九年级上学期期末化学试题;菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正确的是

A．属于氧化物B．含有一个氧分子

C．碳元素和氧元素的质量比为19：2D．其中氮元素的质量分数最小

8．下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正确的是;C．;B.B

C.C

三、填空题

14．《千里江山图》是我国传世名画之一，宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿

物颜料用在不同的画层。;转化效率较高，砷元素（As）最外层电子数是5，砷化镓中镓（Ga）元素显＋3价，则砷化镓的化学式

为 。

人文冬奥：北京理工大学研发的直饮水处理技术，为冬奥场馆提供了高品质安全用水，该直饮水经过二氧化氯消毒。标出二氧化氯中的氯元素的化合价 。

科技冬奥：“冰丝带”的冰采用当前最先进的CO2跨临界直冷制冰技术制备。制冰过程中，多台CO2压缩机同时运作，将气态CO2压缩为液态。液态CO2蒸发吸热实现制冷，使水变成冰。请从微观角度解释，CO2由气态变为液态这一变化属于物理变化的原因是 。

智能冬奥：为了保障运动员的安全，有效阻断新冠疫情的传播，各场馆和比赛场地入口均有智能机器人提醒“请佩戴医用口罩”，闭幕式上，智能关闭阀门熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理

是 。

四、综合题

16．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题：;17．请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题。;为了加快钛铁矿与浓硫酸反应，可采取的方法是 。

实验室中完成操作I时，玻璃棒的作用是 。

溶液II的主要溶质为TiOSO4，写出反应①的化学方程式： 。

反应②的基本类型为 。

19．呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图是某化学氧自救器的示意图，其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成同学们对其工作原理进行了如下探究：;解的条件。

（2）II、探究“生氧罐”

（查阅资料2）①该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧，内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”，其

反应原理为： ；

②浓硫酸具有吸水性，可用于干燥气体

（实验探究2）测定“生氧罐??中超氧化钾的质量分数

取出“生氧罐”内的固体样品100g进行如下图所示实验（装置气密性良好，使用的药品均足量，装置中的各步反应均完全）;表明第一次实验反应已经结束的标志是 。

实验数据表中m的值为 。

（3）30g假黄金中锌的质量分数是 （计算结果保留至0.1%）。

（4）求测定假黄金的组成中，生成氢气的总质量（写出计算过程）。;1．D

2．C

3．B

4．D

5．D

6．C

7．D

8．C

9．C

10．C

B；空气（答案合理即可）

B；Zn、Fe和Ag

B；加入等量的肥皂水，振荡

14．（1）稳定或不活泼

Cu2+

CO

（4）

15．（1）燃烧后产物是水，无污染；GaAs

（2）

分子间隔变小，分子本身不变

隔离可燃物

16．（1）正；增强导电性；氢、氧元素

二氧化碳能与水反应生成碳酸

气球先膨胀后变瘪；仍能验证质量守恒定律，因为质量守恒定律研究的是参加化学反应和反应生成的物质质量

17．（1）水槽;18．（1）将钛铁矿粉碎（合理即可）

引流

TiOSO4+2H2OH2SO4+H2TiO3

置换反应

19．（1）Fe3O4；为氯酸钾分解提供热量

（2）排净装置内的空气

（3）

（4）85.2%

（5）偏小

20．（1）不再有气泡产生

（2）24

（3）21.7%

（4）解：设生成氢气的总质量为x，;九年级上学期期末联考化学试题;误的是（;10．已知：A、B、C、D、X为常见物质，①②③④为目前所学常见反应，反应条件和部分反应物、生

成物已略去。且①、②、③属于同种基本反应类型，④不属于目前所学的任一种基本类型。通常情况下A、B为固体，C为液体，X为气体。;仪器的名称： 。

用高锰酸钾制取 的文字表达式是 。

实验室收集氧气的方法是 。

将高锰酸钾粉末装入试管的操作

是 。

试管口放一团棉花的作用是 。

14．下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。;关于甲实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可

观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为 ；④实验取用铜丝

质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含 体积的氧气。其中错误的说法是 和 。（填序号）

对于实验一，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图乙所示。;在化学反应中，钠元素的原子容易失去电子变成 （填“阴”或“阳”）离子；

元素的化学性质与原子结构中的 关系密切；

从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的 数；