苏教版初中生物七上 2.4.2 多细胞生物体的组成 教案 .pdfVIP

第2单元第4章生物体的组成

第二节多细胞生物体的组成

一、学情分析：

通过前面的章节知识学习后学生对生物有了初步的了解及简单的操作基础。

掌握了细胞的分裂和分化以及组织的形成和功能后对本节器官，系统概念的学习

就好理解了。

二、教学目标：

（一）知识目标：

1、描述多细胞植物体的组成：细胞、组织、器官、个体。

2、描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。

（二）能力目标：

通过分组实验形成基本的实验操作能力、观察能力与他人合作的能力、语言

表达能力。

（三）情感态度与价值观目标：

通过探究实验与交流、表达，体验科学探究、与人合作的乐趣。通过了解多

细胞植物体的组成、人体的组成等相关知识，激发起热爱生命的情感。

三、教学重点与难点：

重点：描述植物体和人体的结构层次

难点：描述人体的结构层次。

四、教学准备：

1、教师准备：（1）自制课件（2）菠菜叶，番茄（3）放大镜、小刀

2、学生准备：每人准备一株植物（个体较小的）

五、教学过程：

教学内容教师活动