9 那个星期天 [部编版六年级下册]11.pdfVIP

9那个星期天[部编版六年级下册](3895)

9那个星期天[部编版六年级下册](3895)

础积题满

2,9

一、基累（共小分分）

1.根据语境和拼音写字词。

阳光míngmèi()，花朵zhànkāi()笑脸。我yīwēi()在妈妈

的怀里，一会儿看zhuān()缝中的mǎyǐ()搬运粮食，一会儿让妈妈帮我r

óucuō()小手，一会儿qīnwěn()妈妈的额头……

2.下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？()

A.姐姐的复习资料不见了，她在家里翻箱倒柜找了一个下午也没有找到。

B.他一坐下来就一声不吭地说起探险经历。

C.身处异乡繁华的都市，他心中却感到空空落落的，有一种说不出的孤独与怅惘。

D.一直念念叨叨的妹妹去公园玩了，我终于可以安静地写作业了。

题满

2,9

二、感悟写法（共小分分）

3.梳理课文内容，完成“我”的心理变化图。

4.品析句子写法，完成练习。

课文范例：

①这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等

母亲回来，焦急又兴奋。

②我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。

③我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。

(1)句子①用、这两个事例来表现“这段时光不好挨”，将“我”此时

的心情融在具体事例的叙述中。

(2)句子②用富有儿童情味的内心独白表达了“我”焦急的心情，从连用的两个

“”可以看出来。

(3)句子③表面是对的描写，实际上表达了“我”当时越来越的心情。

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