2024年乡镇学校春季开学校长发言致辞 （3份）.docxVIP

2024年学校春季开学校长致辞

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们隆重举行“2024开学典礼暨高考百日冲刺誓师大会”，目的非常明确，旨在通过这项活动，把老师们的工作决心展示出来，把同学们的学习拼劲挖掘出来，让我们的高中生活，活出一份气势，活出一片精彩。我谨代表学校XXX支部、全体教师向同学们提出四点希望与要求：

第一，与时间赛跑，把勤奋好学作为你学习成长的一块基石。对于大多数学生来说，大家的智商差距是很小的，可有的人最终成就一番事业，有的人却一事无成，归根结底，是长年累月的勤奋让他们有了差距。著名发明家爱迪生的故事同学们耳熟能详，也都知道，“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”这句名言。今天，我想给同学们补充一点，在国外的版本上还有后半句，“天才不过是一个经常能完成自己工作的聪明人而已”。同学们，我想问一下，你们是不是能经常完成自己的工作呢？上课认真的听讲，做笔记，课下及时复习学习的内容，独立完成书面作业，不抄袭，不敷衍。从一点一滴做起，脚踏实地，勤奋向上。

第二，与知识并肩，把思考创新作为你学习成长的一项能力。孟子在《尽心章句下》中有一句话：“尽信书，不如无书”，这是精辟透脱的读书法，要求读者善于独立思考问题。这也是学习的第二个境界，质疑。即我们常说的“知不仅要知其然，更要知其所以然”。（知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因）。不迷信知识，有自己独特的见解与思考。中央十套科教频道有一个“我爱发明”栏目，建议同学们有时间看一看，相信对同学们学习运用知识，提高实际动手能力会有所启发与帮助。

第三，与善者同行，把向上向善作为你学习成长的必备素养。我们学校的校训是“厚德载物，自强不息。”校风是“上善若水，耕心种德”。无论是校训还是校风，都以“德”为中心。

在上学期的升旗讲话中，要求同学们要有奋斗目标，要有努力的方向，即是要求你们要向上，要奋进，也给同学们讲过我手机拍的环卫工人辛苦打扫马路的图片，希望我们从自己做起，尊重别人的劳动成果，不乱抛杂物，做有素质的一代高中生。还讲过学会尊重，学会宽容的话题，同学之间、师生之间，所有这些，均是希望同学们有良好的个人修养，成为一个道德高尚的人。都很不错，建议同学们，课余时间多读一些精典美文、诗歌，如林清玄，尤今，席慕蓉，三毛，余光中等作家的作品，都很不错，陶冶性情，浸润心灵。

第四、与智者为伍，把正确的价值观念根植于内心深处。正确的价值观念，我讲了3个方面，爱国的价值观念，成才的价值观念、做人的价值观念。

热爱祖国，是每一个炎黄子孙必须有的情怀，作为学生，我们感情上热爱祖国，行动上支持祖国，它说起来总感受有点大，有点遥远，那么，我们就从热爱家庭、热爱父母师长、热爱同学朋友做起，关爱他人，快乐自己，尊重师长，团结同学。和谐家庭，和谐校园。

关于成才，很多人喜欢归因到客观条件：别人的聪明，运气好。忽略了成才最根本的要素：主观原因。一切的成才成功，均是辛苦努力的结果，均是汗水打拼的结果。当你不成功的时候，首先要从自身找原因。

关于做人的价值观念，我想从同学们喜欢的电视剧《半月传》《甄嬛传》说起，很多同学，包括社会上的一部分人，迷恋于争斗中获得的成功，认为要想成功必须“勾心斗角，必须无毒不丈夫”，这些认识大错特错，不是有了地位、金钱就是成功，不值得鼓吹学习。于喧嚣的社会中，读书，上进，做一个脚踏实地的人，为家庭和睦，为社会尽力，这才是一个真正意义上的大写的人。也相信，祝愿老师们、同学们在未来的学习生活中都能成为一个脚踏实地，向上向善的社会人。

最后，祝本次开学典礼暨高考百日冲刺誓师大会圆满成功！祝同学们、老师们新的一年学习进步、工作顺利、身体健康、万事如意！

2024年学校春季开学校长致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假，我们追随早春步伐，迎来了新学期的开学典礼。在此，谨让我代表学校XX领导班子，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

在过去的一年里，我校全体师生齐心协力、与时俱进、开拓创新，努力拼搏，取得了优异成绩。我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一，多名学生在体育、美术、音乐、演讲等比赛中荣获县级以上单项笫一名，六名教师参加县教学比武全部获奖。学校团委被评为县红旗团委，家长学校荣获“XX市优质家长学校”称号，学校各项事业欣欣向荣、蒸蒸日上。这些成绩的取得赢得了社会各界以及广大家长的赞誉。

在新的一年里，我们着重抓好四方面工作，即：实现一个目标：争创文明学校;突出两项重点：提升教育质量和形成办学特色;落实四项工作：德育工作为首位，教学工作为中心，后勤工作为保障，XXX群工作促发展;实施六大工程：名师工程、青蓝工程(培养年青教师)、明星工程(明星师生)、帮扶工程(