七年级数学下册第24课 实际问题与一元一次不等式（学生版）.pdfVIP

第24课实际问题与一元一次不等式

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课程标准

1．会从实际问题中抽象出不等的数量关系，会用一元一次不等式解决实际问题；

2.熟悉常见一些应用题中的数量关系．

知识精讲

知识点01常见的一些等量关系

1.行程问题：路程＝

2.工程问题：工作量＝，各部分劳动量之和＝总量

利润

3.利润问题：商品利润＝，利润率=100%

进价

4.和差倍分问题：增长量＝

5.银行存贷款问题：本息和＝，利息＝

6.数字问题：多位数的表示方法：例如：abcd.

知识点02列不等式解决实际问题

列一元一次不等式解应用题与列一元一次方程解应用题类似，通常也需要经过以下几个步骤：

(1)审：认真审题，分清已知量、未知量及其关系，找出题中不等关系要抓住题中的关键字眼，如“大于”、

“小于”、“不大于”、“至少”、“不超过”、“超过”等；

(2)设：设出适当的未知数；

(3)列：根据题中的不等关系，列出不等式；

(4)解：解所列的不等式；

(5)答：写出答案，并检验是否符合题意．

注意：

(1)列不等式的关键在于确定不等关系；

(2)求得不等关系的解集后，应根据题意，把实际问题的解求出来；

(3)构建不等关系解应用题的流程如图所示．

（4）用不等式解决应用问题，有一点要特别注意：在设未知数时，表示不等关系的文字如“至少”不能出

现，即应给出肯定的未知数的设法，然后在最后写答案时，应把表示不等关系的文字补上．如下面例1中

“设”，而在答中“至少需要11台B型车”．这一点要应十分注意．

能力拓展

考法01简单应用题

【典例1】蓝天运输公司要将300吨物资运往某地，现有A、B两种型号的汽车可供调用．已知A型汽车每

辆最多可装该物资20吨，B型汽车每辆最多可装该物资15吨．在每辆车不超载的条件下，要把这300吨物

资一次性装运完．问：在已确定调用7辆A型车的前提下至少还需调用B型车多少辆？

【即学即练】某商场共用2200元同时购进A、B两种型号的背包各40个，且购进A型号背包2个比购进B

型号背包1个多用20元．

（1）求A、B两种型号背包的进货单价各为多少元？

（2）若该商场把A、B两种型号背包均按每个50元的价格进行零售，同时为了吸引消费者，商场拿出一部

分背包按零售价的7折进行让利销售．商场在这批背包全部销售完后，若总获利不低于1350元，求商场用

于让利销售的背包数量最多为多少个？

考法02阅读理解型

【典例2】用甲、乙两种原料配制成某种饮料，已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如

下表：

甲种原料乙种原料

维生素C含量（单位•千克）600100

原料价格（元•千克）84

现配制这种饮料10kg，要求至少含有4200单位的维生素C，若所需甲种原料的质量为xkg，则x应满足的

不等式为（）

A．600x+100（10-x）≥4200B．8x+4（100-x）≤4200

C．600x+100（10-x）≤4200D．8x+4（100-x）≥4200

【即学即练】为了落实水资源管理制度，大力促进水资源节约，某地实行居民用水阶梯水价，收费标准如

下表：

（1）小明家5月份用水量为14立方米，在这个月，小明家需缴纳的水费为元；

（2）小明家6月份缴纳水费110元，在这个月，小明家缴纳第二阶