九年级数学上册第二十三章 旋转单元检测(教师版).pdfVIP

九年级数学上册第二十三章 旋转单元检测(教师版).pdf

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第21课旋转单元检测

一、单选题

1.下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

【答案】A

【解析】

试题分析:根据轴对称图形(延某条直线对折能完全重合)与中心对称图形(绕一点旋转180°能完全重合)

可以直接判断A符合条件,B均不是,C是中心对称,D是轴对称.

故选A

考点:轴对称图形与中心对称图形

2.时钟钟面上的秒针绕中心旋转180°,下列说法正确的是()

A.时针不动,分针旋转了6°

B.时针不动,分针旋转了30°

C.时针和分针都没有旋转

.分针旋转了,时针旋转的角度很小

D3°

【答案】

D

【解析】

【分析】

根据时钟钟面上秒针绕中心旋转了,经过秒,分针旋转的角度可以计算得出,时针旋转的角度很小。

180°30

【详解】

1

时钟钟面上的秒针绕中心旋转180°,分针旋转了360°÷60×=3°,时针旋转的角度很小.故选D.

2

【点睛】

本题主要考查旋转的定义,结合日常生活中的钟表来计算。

3.下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个

图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是()

1

A.30B.45C.60D.90

【答案】C

【解析】本题主要考查了旋转。观察每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得到,就是看这个图

形可以被通过中心的射线平分成几个全等的部分,即可确定旋转的角度.

解:每一个图案都可以被通过中心的射线平分成6个全等的部分,则旋转的角度是60度.

故选C.

4.如图,若正方形EFGH由正方形ABCD绕某点旋转得到,则可以作为旋转中心的是()

.或或.或或.或或.或或

AMONBEOCCEONDMOC

【答案】

A

【详解】

试题分析:若以为旋转中心,把正方形顺时针旋转,点对应点为,点对应点为,点

MABCD90°AHBEC

对应点为,点对应点为,则可得到正方形;

FDGEFGH

若以为旋转中心,把正方形旋转,点对应点为,点对应点为,点对应点为,点

OABCD180°AGBHCED

对应点为,则可得到正方形;

FEFGH

若以为旋转中心,把正方形逆时针旋转,点对应点为,点对应点为,点对应点为,

NABCD90°AFBGCH

点对应点为,则可得到正方形.

DEEFGH

故选.

A

5.如图,菱形OABC的一边OA在x轴上,将菱形OABC绕原点O顺时针旋转75°至OA′B′C′的位置,若

OB=2,∠C=120°,则点B′的坐标为()

2

A.(3,)B.(3,)C.(,)D.(,)

【答案】

D

【解析】

【分析】

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