排列组合与二项式定理(高考试题) .pdfVIP

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排列组合与二项式定理

一、排列组合

1.(2016年四川高考)用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为()

(A)24(B)48(C)60(D)72

A4

【答案】D【解析】由题意,要组成没有重复的五位奇数,则个位数应该为1、3、5,其他位置共有,所以其

4

中奇数的个数为3A472,故选D.

4

2.(2015年四川高考)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40000大的偶数共有()

(A)144个(B)120个(C)96个(D)72个

【答案】B【解析】据题意,万位上只能排4、5.若万位上排4,则有2A3个;若万位上排5,则有3A3个.

44

所以共有2A33A3524120个.选B.

44

40

3.(2015年广东高考)某高三毕业班有人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了

条毕业留言.(用数字作答)

156040

【答案】.【解析】依题两两彼此给对方写一条毕业留言相当于从人中任选两人的排列数,所以全班共

写了A240391560条毕业留言,故应填入1560.

40

4.(2014大纲全国,理5)有6名男医生、5名女医生,从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组,则

不同的选法共有().

A.60种B.70种C.75种D.150种

C2C1

答案:C解析:从6名男医生中选出2名有种选法,从5名女医生中选出1名有种选法,故共有

65

65

C2C1575种选法,选C.

6521

5.(2014福建,理10)用a代表红球,b代表蓝球,c代表黑球.由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个蓝

球中取出若干个球的所有取法可由(1+a)(1+b)的展开式1+a+b+ab表示出来,如:“1”表示一个球都不取、“a”

表示取出一个红球、而“ab”则表示把红球和蓝球都取出来.依此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从5个

无区别的红球、5个无区别的蓝球、5个有区别的黑球中取出若干个球,且所有的蓝球都取出或都不取出的所有

取法的是().

234555523455

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