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《北京的春节》课中导学案
【学习目标】
1.学会本课十四个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。
2.了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛。
3.学习按一定的顺序、有详有略的表达方法。
【学习过程】
一、导入
1.汇报搜集的关于春节来历的资料。
2.汇报搜集的关于春节的诗歌、童谣等。
二、整体感知
1．北京的春节给你的印象是什么？
2．本文选取和组织了哪些材料？
3.作者记叙的线索是怎样的？
三、品读鉴赏
1．作者主要从哪几个面描写“元宵节是新年的高潮”的？
2．作者是从哪些方面写“灯”的?
3．“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？
四、拓展延伸
说说你家乡的春节习俗。
五、作业
1.开展调查“民风民俗”的活动。
2.以“春节”为主题，办一期手抄报。
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