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- 约2.06千字
- 约 29页
- 2024-02-26 发布于河北
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统计调查课时1-七年级数学下册课件(人教版)
课程介绍与教学目标
统计调查基本概念与方法
数据整理与表示
数据分析与解读
课堂活动与互动环节
课后作业与拓展延伸
contents
目
录
课程介绍与教学目标
01
1
2
3
介绍统计调查的定义、目的、分类等基本概念。
统计调查的基本概念
讲解数据收集的方法、数据整理的过程及数据的表现形式。
数据收集与整理
介绍概率的定义、性质及计算方法,以及事件的概率及其表示方法。
概率初步知识与事件的概率
知识与技能目标
掌握统计调查的基本概念和分类;
学会数据收集与整理的方法;
理解概率的定义和性质,掌握概率的计算方法。
过程与方法目标
通过实例分析,培养学生运用统计知识解决实际问题的能力;
01
02
04
03
教材特点
以学生为主体,注重学生的实践能力和创新精神的培养;
结合生活实际,选取具有时代性和现实性的素材,激发学生的学习兴趣。
采用“问题情境—建立模型—解释、应用与拓展”的模式,引导学生主动探索、合作学习;
教材版本:人教版七年级数学下册。
统计调查基本概念与方法
02
统计调查是根据统计研究的目的和要求,有组织、有计划、系统地采用科学的调查方法,向客观实际搜集各种统计资料的工作过程。
按调查对象范围可分为全面调查和抽样调查;按登记时间是否连续可分为经常性调查和一次性调查;按组织方式不同可分为统计报表和专门调查。
统计调查分类
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