第五章群落课件.pptVIP

因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，并积累起了有机物，这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后，由于其植株高于地衣能获得更多的阳光，处于优势地位，其结果是逐渐取代了地衣。能找到这些植物。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。（2）水生演替：裸底阶段→沉水植物阶段→浮叶根生植物阶段→挺水植物和沼泽植物阶段→森林群落湖泊演替为森林一年生杂草多年生杂草小灌木灌木林乔木（树林）所有弃耕的农田都能演替成树林吗?比较弃耕农田上的演替与裸岩上的演替过程弃耕农田上的演替弃耕农田上的群落演替①一年生杂草②多年生杂草③小灌木④灌木丛⑤乔木（森林）在干旱的荒漠上很难形成次生演替例举弃耕的农田上草本植物期（一年生的杂草）灌木期草本植物期（多年生的杂草）树林期（高大乔木）小灌木期第五章群落下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼一定空间中所有生物种群的集合体，叫做群落。具有一定得结构、种类构成和种间相互关系。群落的概念思考：判断下列实例是否属于群落：1．一个池塘中全部鱼2．一块朽木上的全部木耳3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物要点：

1.一定的自然区域，包含这里的各种生物2.区内各种生物之间具有直接或间接关系若要你研究上池塘生物群落，你将从哪些方面着手研究？种群水平的研究集中于种群数量动态，包括？出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等。这些群落的不同是靠什么来区别的呢？1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。二、群落的物种组成热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原我国南方北方2、群落中物种数目的多少称为丰度群落的物种数目多少如何表示呢？一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。武夷山常绿阔叶林?西伯利亚冻原上低等植物?840种?????低等植物?670种高等植物?2888种??????高等植物?139种动物?5000余种????动物约1000种?????1．西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，群落的物种丰度（）A．依次增加B．依次减少C．基本不变D．没有规律练习：B2．在下列四种群落类型中，哪些是以一年生植物占优势的群落类型（）A．极地苔原B．热带雨林C．荒漠半荒漠D．常绿阔叶林C一群落的垂直结构垂直结构的概念：群落在空间上的垂直分层现象草本层树冠层灌木层下木层（矮树）地表层麻雀总是成群地在森林的上层活动，吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫栎林中鸟类在不同层次中的相对密度种名林冠层高于11.6米乔木层5—11.6米灌木层1.3—5米草本层1—1.3米地面林鸽茶腹青山雀长尾山雀旋木雀煤山雀沼泽山雀大山雀载菊乌鸫红胸句鸟鹪鹩333341501223245152522————3342641837510811174107————31196136277815519733252920————2418172081103148932140————69————72——471920注：数字下划线表示某种鸟最喜好栖息的层次二、群落的水平结构群落中的生物在水平方向上的配置状况。1、水平结构的概念：受水制约，芦苇、泽泻等水生植物只能长在浅水或水边；红树、柳树等只能长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处，仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动，而鹰、