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体育教师五年发展规划

体育教师五年发展规划：体育教师五年专业成长规划

体育教师专业成长自我发展规划

一、指导思想：

体育教学是学校教育的重要组成部分，是学生掌握运

动技能，培养终身体育意识的重要途径。新的课程理念、

新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的体育教育

体系，对广大中学体育教师提出了新的更高的要求。为切

实提高教学质量,促进体育教育向更高层次发展；建立一支

能适应需求、面向未来的体育教师队伍，从我自己的嗓实际

出发特制定体育教赢师个人发展规划。

二、耪现状分析：

从学校纯未来的发展对体育师资箕的需求来看，我在教学撩

中欠缺的主要表现有：丛

1、新课程思想观螟念、现代教育理论和管可理知识较为欠

缺。

2、乓现代体育教育教学手段沼掌握不够。

3、从事教胀育教学科研的能力亟待炽提高。

4、缺少全侄面的知识储备和专业技雅能，专业基本功不够

扎阔实，专业素质还亟待提炯高。

三、主要措施：

织在实施自我发展规划闸的操作过程中，考虑到啥我自身特

点，根据新课苇程学校体育教育对体育钳教师提出的要求，体

育榆教师的专业水平发展的挤方向，能够在原有基础危上得到不

同程度的提高元，为成为