急性脊髓炎教案 .pdfVIP

皖南医学院临床学院教案

授课时间：2014.12.4教案完成时间：2014.11.03

授课名称：神经病学2011级临床医学专业授课时间2014.12.4学时12分钟

授课教师李文专业技术职务主治医师

教学目的

掌握急性横贯性脊髓炎的临床诊断、治疗。

及任务

教学内容、步骤及时间分配：

急性脊髓炎诊断和治疗

【教学内容】

1.回顾急性脊髓炎定义和临床表现（2分钟）（提问）

2．重点讲述急性脊髓炎诊断：根据病史和体征等诊断（展开定位定性），强调神经系统疾

病诊断与普通内科区别，须与急性脊髓压迫症，脊髓血管病、视神经脊髓炎等进行鉴别（实例

与影像）。（5分钟）

3.重点讲述急性脊髓炎治疗和护理（3分钟）

⑴药物治疗，

⑵呼吸肌麻痹处理，

⑶防治各种并发症：尿路和呼吸道感染、褥疮，

（4）康复治疗。

4.总结思考（2分钟）

本单元重点急性贯性脊髓炎的诊断治疗

本单元难点脊髓病的定位诊断、鉴别诊断

教学方法及准备多媒体教学(教案及多媒体课件)

所用教材《神经病学》（第七版）

参考资料《实用神经系统解剖学》、《神经病学》(第五/六版)

教研室审阅意见

注解（进展、辅助

基本内容

手段和时间分配）

板书：局麻药的毒

性反应

(一)引言（1分钟）

结合局麻药在临床的广泛应用，引出局麻药最主要的并发症——

毒性反应；互动环节：请同学

回答分类

简单回顾局麻药的分类。

（二）局麻药毒性反应（toxicityreaction）的定义（1分钟）

板书：

血液中局麻药的浓度超过机体的耐受能力，引起中枢神经系统和心

①血药浓度↑

血管系统出现各种兴奋或抑制的临床症状。②机体耐受力↓

（三）原因（2分钟）

1、血药浓度上升的原因：针对局麻药的限

①、一次用量超过病人的限量；强调在临床的工作中绝对不能量，举一案例；

逾量；

②、误注入血管内；结合图片，如在血

③、注射部位吸收过快；管瘤附近注射，简

单讲述加入肾上