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校园之星演讲稿

校园之星演讲稿模板（通用14篇）

校园之星演讲稿篇1

嗨，大家好！我是来自初一（2）班的李天云，我的名叫李天云，

顾名思义，就是天上的云，高高在上，有一种俯瞰大地的豪气。

生活中我是一个乐于助人的人，对待同学热情，常言道：“助人

乃快乐之本”而我则将它很好的传承下去。当同学有数学难题不会的

时候，我会耐心而仔细地给他讲解；当同学有不开心的事的时候，我

会静静听他倾诉，并用各种办法让他开心起来；当同学们遇到挫折的

时候，我会告诉他“失败乃成功之母”。

学习上我是一个勤奋努力的人，本来是零起点的我，想要学习英

语是很困难的，而现在的我英语名列前茅，因为我坚信“书山有路勤

为径，学海无涯苦作舟”，今天的好成绩背后包含了我无数的心血与

汗水。

当然我也不是一个只会读书的书呆子，我还有学习以外的爱好，

比如打乒乓球，下象棋，那技术，可是相当的好！还曾获得过有关乒

乓球的奖项呢！

别看我个头小，却有着鸿鹄之志，别瞧我长得不帅，却也十分自

信。自信不是来自外表，而是阳光的心态，乐观的进取心，持之以恒

的信念，我想站在三尺讲台上，从事太阳下最光辉的职业——当老师。

别听我普通话不标准，却始终相信情真才能动人。

这就是我，阳光、开朗、热情、自行的李天云。如果你在我身上

找到了你的影子，如果你欣赏我的为人，请大方的投我一票吧！谢谢！

校园之星演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

我是二一班的同学，叫王曼铃。今天，作为校园之星，站在国旗

下演讲我非常自豪。

我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。认真的态度和良好的学

习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最

近又获得数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动，在比赛中，

我学会了团结，学会了竞争。

虽然我获得了很多的称赞，但是我不因此而骄傲，因为我知道这

离不开老师、同学们的帮助和鼓励。我会更加严格要求自己做得更好，

因为我知道骄傲的人是不可能成功的！

谢谢大家！

校园之星演讲稿篇3

尊敬的学校领导，老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是一年（4）班的xx。当选“校园之星”我深感荣幸。同时，我

明白更要严格要求自己。

一个优秀的学生，不仅要有优秀的学习成绩，更要有好的行为。

前段时间，学校组织我们观看了电影《雷锋》，使我对雷锋叔叔更熟

悉了！我找到好行为的榜样。我要向雷锋叔叔学习，学习他生活上朴

素，学习上认真，待人真诚并且乐于帮助别人！

“学雷锋”光说不做可不行，我来说说我是怎么做的吧！

国学课上，老师教我们朗诵经典诗文，布置作业让我们课后练习。

班上有些同学朗诵得不是很有感情。我想到课上老师常夸我朗诵得好，

于是，我主动对他们说：“我们一起练习吧！”同学们都非常乐意。

到了下一节国学课，老师请同学们上台表演朗诵，那些一起练习的小

朋友都受到老师的表扬。我当时觉得比自己受到表扬还要开心！

原来，可以像雷锋叔叔一样帮助别人是那么的快乐！那一刻，我

明白了什么是雷锋精神！

同学们，你也可以当一个小雷锋！只要我们愿意主动去帮助他人，

雷锋就在我们身边！

我希望我们二中实验学校处处都有小雷锋！

我的演讲完毕，谢谢大家！

校园之星演讲稿篇4

同学们，老师们：

这个暑假，令我们一生难忘，我们目睹了奥运圣火在北京熊熊燃

起，分享了更高、更快、更强的奥林匹克精神，更使我们懂得，通过

北京奥运会，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、

改革进取的精神风貌，包容开放的大国风范，博大精深的中华魅力，

奥林匹克的精神和理念在悄悄渗透我们的血液，丰富和感染着我们的

生活，“五娃”好少年在迅速成长。

今天我们的校园可谓“群星闪烁，自信飞扬”，150名校园之星

庄严地走上星光大道，光荣地首批把名字签入“荣星图”，我们为他

们喝彩，为他们祝福，“棒棒棒，你真棒！”（集体说）

校园之星的评选，旨在充分挖掘每一名同学的闪光点，调动全体

同学积极向上的因素，给同学们一个充分展示自我的广阔舞台，不论

是谁，只要有闪光点，都有机会当选“校园之星”，翻开150名“星

少年”的事迹，你会发现，很不起眼，他们有的不是三好学生，不是

班干部，甚至有曾经是“违纪生”，他们做的也都