高中政治:高中政治知识点分析人教版必修4.pdfVIP

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高中政治必修4知识点

物质和意识辨证关系原理

1.物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

2.一切从实际出发,实事求是,并正确发挥意识的能动作用。

规律的客观性与人的主观能动辨证关系原理

内容:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既被创造,也不能被消灭。

方法论:

1.这要求我们一方面必须遵循规律,而不能违背规律。

2.另一方面,在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基

础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。

认识论

认识和实践的辨证关系原理

1.实践是认识的基础,实践是认识的来源,

实践是认识发展的动力,实践是检验真理的唯一标准,

实践是认识的目的和归宿。

2.认识对实践具有反作用,

正确的认识和科学的理论对实践具有指导作用,

错误的认识、不科学的认识则会把实践引向歧途。

方法论:这一方面要求我们要重视实践的作,另一方面要正确发挥认识的反作。

辩证法一•联系

原理1:联系的普遍性

1.世界上一切事物都与周围其他事物有联系

2.每一事物内部的各个部分,要素之间是相互联系的。

3.世界是一个普遍联系的整体。

方法论:这要求我们要用联系的观点看问题。

【辩证唯物论】

1.世界的物质统一性

[原理]世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,

意识是客观存在在人脑中的反映

[方法论]这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际

出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检

验和发展真理

2.意识能动作

[原理](1)、人能够能动地认识世界。

(2)、人能够能动地改造世界。

[方法论]要求我们一定要重视意识的作,重视精神的力量,自觉地树

立正确的思想意识,克服错误的思想意识

3.物质和意识的辩证关系

[原理]物质决定意识,意识对物质具有能动作用;正确意识对事物发

展促进作,错误意识对事物发展起着阻碍作

[方法论]一方面要坚持一切从实际出发,实事求是;另一方面,要重

视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服

错误的思想意识。

4.规律的客观性和普遍性

[原理]规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能

被消灭。规律是普遍的,

[方法论]必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违

背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是

无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的

条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

5.尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系

[原理]规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不

能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动

性改造客观世界,造福于人类

[方法论]我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律

办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性

有机地结合起来

[认识论]

6.实践和认识的辩证关系

[原理]1实践是认识的基础:实践是认识发展的动力,实践是检验认识

的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿

2认识对实践具有反作用。

[方法论]要求我们首先要坚持实践第一的观点,还要坚持理论和实践

相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一

7.真理的条件性和具体性

[原理]真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的

有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对

于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的

统一

[方法论]真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,

错误是难免的。

8.真理的反复性和无限性

[原理]认识具有反复性,认识具有无限性,,因此,人类的认识是无

限发展的,追求真理是一个永无止境的过程

[方法论]真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在

实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理

【唯物辩

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