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部编版语文八年级上册课内外古诗词（共13首）阅读鉴赏题
中考题汇总（背诵带答案）
课内古诗词目录课外古诗词目录
《唐诗五首》
野望（王绩）课外古诗词诵读（一）
黄鹤楼（崔颢）庭中有奇树《古诗十九首》
使至塞上（王维）龟虽寿（曹操）
渡荆门送别（李白）赠从弟（其二）（刘桢）
钱塘湖春行（白居易）梁甫行（曹植）
《诗词五首》
饮酒（其五）（陶渊明）课外古诗词诵读（二）
春望（杜甫）《浣溪沙》晏殊
雁门太守行（李贺）《采桑子》欧阳修
赤壁（杜牧）《相见欢》朱敦儒
渔家傲（李清照）《如梦令》李清照
一、《野望》（王绩）
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
答：这首诗写的是山野秋景。全诗通过萧瑟静谧的景色描写和诗人面对
牧者猎者虽相见而不相识的情景，流露出诗人孤独抑郁的心绪，抒发了
惆怅、孤寂的情怀。
2.“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？
答：每一棵树都顶着一抹金黄的秋色，起伏的山脉重峦叠嶂，披上了落
日的余晖。树叶黄了，落到地上，山后的太阳余晖落在山上。举目四望，
树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬
静。
3．“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面?
1
答：牧人驱赶着牛群回家，猎人骑马带着收货的猎物回家，好一派田园
气象。
4.本诗在写景上有什么特色？
答：颔联写的是秋野静景,颈联写的是秋野动景,以动衬静,意境更显静
谧。
5.“相顾无相识，长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故，表达了作者怎
样的思想感情？
答：作者说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士了，身边竟无
相识的熟人或朋友，只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐那样的人交
朋友了。运用典故，抒发了孤独抑郁的心情和隐逸山林的愿望。
二、《黄鹤楼》（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.崔颢在《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是：黄鹤一
去不复返，白云千载空悠悠。表达吊古思乡情怀的诗句是：日暮乡关何
处是？烟波江上使人愁。
2.以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3.表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠
人在天涯。
4.诗中两个“空”表达的内容和情感有何不同？
第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空
的黄鹤楼和诗人自己，重在写景，这个“空”字传达的是诗人内心的孤
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独感。
第二个“空”有“空空的”、“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和
自己漂泊在外，诗人内心的孤独、寂寞和惆怅，重在抒情。
5.用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现
的景象。
答：明丽的阳光下，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的绿树掩映，看上去清晰
在目；鹦鹉洲上芳草葱茏茂盛，生机盎然。
6.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？诗人在尾联中是如何表达这种
感情的。
答：愁字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将乡
愁之情与日暮烟波之景相交融，由景生情，
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