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《闻稿件播读实训》PPT课件

CATALOGUE目录课程介绍播读基础稿件分析播读技巧实训环节课程总结

01课程介绍

掌握新闻稿件的播读技巧培养良好的语言表达和沟通能力提升新闻敏感度和信息筛选能力课程目标

010204课程内容新闻稿件的特点和要求播读新闻稿件的技巧和方法不同类型新闻稿件的播读实践新闻稿件播读的注意事项和规范03

理论学习（20%）第一部分实践训练（50%）第二部分考核与反馈（30%）第三部分课程安排

02播读基础

掌握普通话的发音规则，包括声母、韵母、声调等，确保播读时发音准确、清晰。普通话发音语音纠正语音表现力对于常见的语音问题，如地方口音、发音不清等，进行有针对性的纠正和练习。通过掌握不同的语音技巧，如重音、停连、语气等，增强播读的感染力和表现力。030201语音基础

了解语调的分类和特点，如升调、降调、平调等，并根据不同稿件选择合适的语调。语调分类掌握语调的运用技巧，根据稿件内容、情感表达需要，合理运用语调变化。语调运用通过模仿和实践，提高对语调的敏感度和运用能力。语调模仿与练习语调基础

节奏基础节奏分类了解播读节奏的分类和特点，如快速、慢速、中速等，并根据不同稿件选择合适的节奏。节奏把握掌握节奏的把握技巧，根据稿件内容、情感表达需要，合理控制节奏变化。节奏感培养通过实践和训练，培养良好的节奏感，使播读更加流畅、自然。

03稿件分析

分析新闻稿件中的时间、地点、人物、事件等要素，确保准确无误地传达信息。新闻要素了解新闻稿件的结构，包括导语、正文和结尾，掌握不同部分的作用和特点。结构安排分析新闻语言的准确、简练、客观等特点，以及新闻中常见的表达方式。语言特点新闻稿件分析

论点论据分析评论稿件中的论点、论据和论证方式，了解作者如何展开论述。观点立场把握评论稿件的观点和立场，理解作者的意图和态度。语言风格分析评论语言的严谨、犀利、生动等特点，以及评论中常见的修辞手法。评论稿件分析

人物形象分析文学作品中的主要人物形象，了解其性格特点、成长经历等。艺术手法掌握文学作品的艺术手法，包括叙事方式、修辞手法等，理解作品的艺术价值。主题思想挖掘文学作品的主题思想，理解作品所表达的情感和价值观。文学作品稿件分析

04播读技巧

语速控制语音规范停连恰当语气客观新闻播读技闻播报要求语速适中，既不能太快也不能太慢，以保证听众能够听清楚每一个字词。新闻播报应使用标准的普通话，避免方言和口音，确保信息的准确传达。在播报新闻时，应该根据内容需要进行适当的停顿和连接，以突出重点和层次感。新闻播报的语气应该保持客观、中立，避免过于主观或情感化的表达。

评论播报应明确表达观点，立场坚定，避免含糊不清或模棱两可的表达。观点明确评论播报的逻辑结构要严密，层次分明，条理清晰，以利于听众理解和接受。逻辑严密评论播报可以使用生动、形象的语言，以增强表达力和感染力，吸引听众的注意力。语言生动在评论播报中，可以适当表达情感，但要适度控制，避免过于激动或过于冷漠的表达。情感适度评论播读技巧

在播读文学作品之前，要深入理解作品的主题、情感和语言风格，以准确传达作品的思想内涵。理解作品表现力强语言优美个性化表达文学作品播读需要有较强的表现力，通过语音、语调和节奏的变化来表现作品中的情感和情节。文学作品的语言通常比较优美，播读时要注重语言的韵律和美感，以带给听众美的享受。在文学作品播读中，可以适当融入个人的理解和感受，以个性化的表达方式呈现作品。文学作品播读技巧

05实训环节

模拟播读训练是《闻稿件播读实训》课程的重要环节，通过模拟真实的播读环境，帮助学生掌握正确的播读技巧和语感。在模拟训练中，学生需要模拟不同类型稿件的播读，如新闻、评论、访谈等，以提升自己的语言表现力和情感传递能力。模拟训练还包括模拟突发情况的处理，如错别字、技术故障等，以提高学生的应变能力和心理素质。模拟播读训练

现场实操训练现场实操训练是在模拟训练基础上的进一步实践，通过实地操作，让学生更加深入地了解播读工作的实际操作流程和规范。在现场实操训练中，学生需要实际操作播读设备，掌握录音、剪辑等后期制作技能，以提高自己的综合能力。现场实操训练还可以帮助学生更好地理解播读稿件的结构和逻辑，提高学生对稿件的理解能力和表达能力。

在反馈与改进环节中，学生需要认真听取教师和同学的意见和建议，对自己的播读表现进行全面反思和总结。学生需要根据反馈意见和建议，制定相应的改进计划，并在后续的训练中进行针对性的练习和提高。反馈与改进是实训环节中不可或缺的一环，通过教师和同学的评价与建议，帮助学生发现自己的不足之处并加以改进。反馈与改进

06课程总结

包括正确的发音、语调、语速等。新闻稿件播读的语音技巧如何快速理解并准确传达新闻信息。新闻稿件的结构和特点如何根据不同新闻内容，运用适