初中科学：浙教版科学八下4-1土壤的成分同步练习学生版.docxVIP

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浙教版科学八下4.1土壤的成分同步练习

一、单选题

1．（2021九上·拱墅月考）教材中有四个研究“土壤的成分”实验，其中的实验能说明土壤中有空气的是（）

A． B．

C． D．

2．（2021八下·仙居期末）某同学将甲、乙两组生长状况相同的小麦幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明小麦生长需要()

A．水 B．空气 C．有机物 D．无机盐

3．（2021八下·仙居期末）土壤中除了各种无机物和有机物，还有许多的土壤生物，下列不属于土壤生物的是()

A．萝卜 B．蚯蚓 C．蜗牛 D．燕子

4．（2021八下·长兴期末）2020年12月17日，嫦娥五号返回地球，它从月球上带回了“土特产”——1731克月壤。要把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（）

A．空气 B．水 C．腐殖质 D．矿物质

5．（2021八下·新昌期末）土壤中除了土壤生物外，还含有非生命物质。下列实验是为了证明土壤中有空气的是()

A． B．

C． D．

6．（2021八下·丽水期末）在“观察土壤生物”的活动中，不应该作为土壤生物记录在表格中的是（）

A．某种蚂蚁 B．某种蚯蚓

C．某种植物 D．某种生物遗体

7．（2021八下·丽水期末）土壤中除了工程生物外，还含有非生命物质。能验证土壤中含有无机盐的实验是（）

A． B．

C． D．

8．（2021八下·上城期末）如图为证明土壤中含有无机盐的实验装置。实验时，先将土壤浸出液进行过滤，收集滤液后，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留白色固体物质。对该实验分析正确的是（）

A．甲装置中玻璃棒的作用是引流，防止溶液外洒

B．只用乙装置还可以用来测量土壤有机物的含量

C．蒸发皿上残留的白色固体是难溶于水的无机盐

D．蒸发皿上残留的白色固体一定含有氮、磷、钾三种元素

9．（2021八下·上虞期末）土壤中除了土壤生物外，还有很多其它的物质。下列实验能证明土壤中存在有机物的是（）

A． B．

C． D．

10．（2021·台州）月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成。岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的()

A．空气 B．水 C．矿物质 D．腐殖质

11．（2021八下·浦江期末）在研究土壤成分的过程中，兴趣小组同学做了一系列的实验，其中能说明土壤中含有有机物的是（）

A． B．

C． D．

12．（2021七下·奉化期末）土壤在我们周围随处可见，下列关于土壤的说法中正确的是（）

A．构成土壤的物质有固体和气体两大类

B．稻草还田能够塘加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物

C．土壤中腐殖质越少，土壤肥力越高

D．土壤能为植物提供水分、养料和空气

13．（2021八下·乐清期末）下列实验能证明土壤中存在空气的是（）

A． B．

C． D．

14．（2021八下·嘉兴期末）根据下列实验方案进行实验，不能实现实验目的的是（）

选项

A

B

C

D

实验装置

实验目的

探究植物呼吸作用产生CO2

验证质量守恒定律

探究磁体周围的磁场方向

探究土壤中存在有机物

A．A B．B C．C D．D

15．如图所示，将土壤浸出液进行过滤，收集滤液，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留下白色固体物质。这说明土壤中含有()

A．水分 B．有机质 C．腐殖质 D．无机盐

二、填空题

16．（2021八下·临海期末）为提高成活率，幼苗移栽时还要考虑土壤结构。某同学在移栽地取了一块形状大小与铁块相同的土壤样品，放入两个相同的烧杯中，分别加水没过土壤样品和铁块，且左右烧杯液面相平。如图所示，土壤样品和铁块体积均为V，两个烧杯中所加水的体积分别是V1和V2。

??

（1）求土壤样品中空气的体积分数；

（2）“野火烧不尽，春风吹又生。”生活中人们也发现，将燃烧枯枝落叶得到的灰烬覆盖在土壤上会有利于移栽后植物的生长，这说明植物生长除了要从土壤中吸收水分外，还需要吸收。

17．（2020七下·吴兴期末）2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功着陆在月球“背面”之后，月球车“玉兔二号”开始在月面上巡视探测。图1为月球绕地球公转示意图，图2为“月兔二号”留下的第一道痕迹影像图。

（1）图1中，嫦娥四号探测器经历高温考验的时段是（选填“T1-T2时段”