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婴幼儿感觉统合训练

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婴幼儿

婴幼儿

感觉统合训练

专业大类

专业大类

医药卫生大类

专业名称

婴幼儿托育服务与管理专业

专业代码

520802

课程名称

婴幼儿感觉统合训练

主讲教师

吴鹏宇陈家胡红元熊英王玥

陈慧聂萌

《婴幼儿感觉统合训练》

教案

课题名称

第二章婴幼儿视听觉训练第一节视听觉概述

课程名称

婴幼儿感觉统合训练

授课对象

婴幼儿托育服务与管理专业2209班

学时

2学时

授课地点

S203婴幼儿托育智慧实训室

授课形式

理实一体

参考教材

1.“十三五”职业教育国家规划教材《婴幼儿感觉统合教育实操教程》,张楠主编，复旦大学出版社,2020.

2。21世纪学前教育专业“互联网+”精品教材《婴幼儿感觉统合训练》，王翠玲吴琼蔡文敏主编，湖南师范大学出版社，2021年

内容分析

本次课教学内容选自第二章第一节——婴幼儿视听觉概述，教学内容有：婴幼儿视知觉的含义、特点、失调的表现、预防失调的原因分析及应对措施等内容。通过课前初学、课中解析、课堂探索练习、课堂评价等环节，帮助学生能够理解并掌握婴幼儿视听觉的相关概念。在学习过程中让学生明确托育人的初心，尊重婴幼儿，关注婴幼儿的身体发展与心理发展，进一步提升学生的职业素养与职业道德。

学情分析

生源

结构

授课对象为2022级婴幼儿托育服务与管理班，共41名同学。共有男生2名，女生39名。