人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第章 第1节 第1课时 分数的产生和意义.pptVIP

基础开心园基础开心园能力闯关岛能力闯关岛能力闯关岛能力闯关岛能力闯关岛拓展训练营第1课时分数的产生和意义一、我会填。1.一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把(这个整体)平均分成若干份,这样的(一份)或(几份)都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数(1)来表示,通常把它叫做(单位“1”),表示其中一份的数叫(分数单位)。这样的分数单位就是1。二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)三、我会看。1.把一个图形看作单位“1”,在括号里填上适当的分数表示各图中的阴影部分。2.看图写分数。四、我会涂。(在图中涂上颜色来表示对应的分数)五、我会画。有一块长方形菜地,爷爷计划把其中的种黄瓜,你有几种设计方案?画一画,把黄瓜地用阴影表示出来。(画法不唯一,合理即可。)六、我会做。下面两幅图中,阴影部分的面积各占整图面积的几分之几?*********基础开心园基础开心园能力闯关岛能力闯关岛能力闯关岛能力闯关岛能力闯关岛拓展训练营*********