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《幼儿园管理》课程思政示范课
一、课程基本信息
课程名称：幼儿园管理
授课班级：2023级学前教育专业班级
二、课程思政目标
1.培养幼儿教师的职业素养和职业道德，树立正确的教育观念；
2.培养幼儿教师的团队协作精神和服务意识；
3.培养幼儿教师的创新能力和实践能力，提高教育教学水平。
三、教学内容与教学方法
本次示范课以“幼儿教师职业道德”为主题，通过以下内容实现课程思政目标：
1.介绍幼儿教师职业道德的重要性，包括热爱幼儿、尊重家长、尊重教育规律等；
2.结合实际案例，分析幼儿教师职业道德在教育教学中的具体体现；
3.组织学生进行小组讨论，探讨如何在实际工作中践行幼儿教师职业道德；
4.邀请优秀幼儿教师进行经验分享，引导学生树立正确的教育观念。
教学方法包括讲授、案例分析、小组讨论、经验分享等，注重理论与实践相结合，引导学生将所学知识应用于实际工作中。
四、教学资源与设备
本次示范课需要的资源包括多媒体课件、教学视频、案例资料等。需要的设备包括黑板、白板、投影仪等。教学场地为教室或会议室。
五、学生考核方式
学生成绩将由课堂表现、小组讨论报告、个人总结和实践活动等综合评定。其中，课堂表现包括参与度、互动情况等；小组讨论报告要求学生以小组为单位，探讨如何在实际工作中践行幼儿教师职业道德，并进行汇报；个人总结要求学生反思自己在本次示范课中的收获和不足；实践活动要求学生结合所学知识，在实际工作中践行幼儿教师职业道德。
六、总结与展望
本次《幼儿园管理》课程思政示范课旨在通过理论与实践相结合的方式，培养幼儿教师的职业素养和职业道德，树立正确的教育观念。通过本次示范课，学生可以更加深入地了解幼儿教师的工作职责和要求，增强自己的职业认同感和自信心。同时，通过与优秀幼儿教师的经验分享和小组讨论，学生可以拓宽思路，提高教育教学水平。展望未来，我们将继续加强课程思政建设，不断丰富教学内容和教学方法，注重理论与实践相结合，为学生提供更好的学习和实践机会。
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