原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中小学“五项管理、双减”工作方案及制度汇报人：2024-02-041工作背景与目标五项管理具体实施方案双减工作落实方案制度建设与完善师资培训与宣传教育评估监测与持续改进contents目录01工作背景与目标3五项管理概述读物管理睡眠管理明确学生睡眠时间要求，统筹安排学校作息时间，防止学业过重挤占睡眠时间。规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。作业管理手机管理体质管理开齐开足体育与健康课程，保证体育活动时间，提高体育教学质量。严格控制作业总量，提高作业设计质量，强化学生作业指导。加强学生手机带入校园管理，建立手机申请进校园制度，引导学生合理使用手机。双减政策解
文档评论（0）