医生进修学习总结.pdfVIP

医生进修学习总结

医生进修学习总结1

__神经外科是__神经外科的带头人，全科主任医师、教授5人，副主任医师

4人，主治医师6人，同时在科进修医师10人左右，护理人员16人，编制床位

30张，颅内肿瘤、颅底疾病、血管疾病、脊髓疾病的诊治和手术都很成熟，__

各地患者络绎不绝，最高同时住院人数高达70人，每个角落都是加床，危重病

人占一半以上，每日平均手术在两台以上，我在短暂熟悉工作环境后就参加了单

独值班和收管病人，见到了很多以前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚

心向老师请教，下班后翻书查资料巩固知识，经常下班后在科室一边看书一边等

急诊手术，急诊手术是提高我们动手能力的好机会。通过学习使自己对神经外科

疾病有了更多认识，对以前我院的常见病又有了新的认识，对我院常见的颅脑外

伤的诊断治疗及手术的精细化、熟练化及人性化有了很大提高。通过科室老师每

周授课在神经系统解剖和CT、CTA、DSA、MRI、MRA及MRV等的阅片也有了一定

提高。

本人还利用有限的进修时间完成了神经显微培训课程，毕业考核要分别完成

30克小白鼠腹主动脉的端端吻合，颈内静脉、颈总动脉端侧吻合，另外附加难

度较大的小鼠肾脏移植手术，对此学习班规定完成前两项考核即可发医学院神经

显微培训证书，有能力完成三项者可获____医院颁发的yasgil亲笔签名的培训

证书，手术是在显微镜下利用显微器械在直径不到一毫米的血管断端吻合6～10

针，还要保证解剖和功能的完整。自培训以来三项过关率不及50%，其实肾移植

还是有一定难度的，一次手术下来至少需要4个小时，这4个小时需要全神贯注，

有时快结束了一针没处理好，或者手上的力道稍没掌握好血管就破了或是不通

了，就可能全功尽弃，刚开始几天也做不成功一例肾移植，有时候也想放弃，但

是想想觉得这次学习机会不容易，而且得到领导的关心，我不能对不起自己和辜

负帮助过我的人，经常加班加点训练，在两个月内完成了三个月的培训课程，顺

利的考核过关获得了__医院颁发的培训证书。

本人进修期间还与__继续教育办和护理部联系，使我科一名护士顺利进修，

期间共同学习、协作，为回来提高科室工作、加强医护协作打下了基础。还从进

修医院带回许多书籍资料，手术录像及最新的神经系统解剖光盘，为我科室医护

人员学习提供了丰富的资料。

但是由于时间较短，要学的知识太多，以前在我院见到的病种较少，所以感

觉收获还没有预计的大，感到还有更多需要掌握的还没掌握，回来后要不断巩固

收获的知识，努力学习使自己有更大的提高。通过这次进修学习使自己在神经外

科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高，更重要的是视野的

开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。

医生进修学习总结2

10月至9月我在骨科进修学习的一年，一年的时间，不丰富但很充实，切

身体会和感同身受，真的受益匪浅。

回首在骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安

静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻

阅书籍文献的时候等等一幕幕，在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些

工作已经是很熟悉了，但每天和医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这

些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远，所以这

一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临

床医生的角度去规范了自己的行为。

孜孜不倦的对专业的追求。作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也

经常能碰到很多少见病，罕见病。当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大

量的文献，并组织全科一起来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。医学虽然是个

经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经

治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。

明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的

诠释。管床医生就一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，

完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向

上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量

大，他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了，

才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实

的基础。

做一名技术出色