现代医疗卫生体系与社会生活课件高中历史统编版选择性必修二.pptxVIP

第六单元医疗与公共卫生

第15课现代医疗卫生体系与社会

生活;

1.梳理现代医疗卫生体系发展的成就，构建“时空观念”,从“历

课|史解释”和“史料实证”角度理解医疗对人类身体健康和社会

标|发展作出的贡献。

解2.从“唯物史观”角度分析现代医疗体系建立和发展的影响。

读从”家国情怀”角度认识党和政府、现代医疗卫生体系的建立在

抗疫胜利中的作用，深化人类命运共同体的意识。;

时空坐标;

必备知识·素养奠基;

知识点一现代医疗卫生体系的建立

1.内容：基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系与

医疗保障体系等。;

2.表现

(1)西方国家

①建立了基本医疗卫生体系，各层级的医院、专业公共卫生机

构、基层医疗单位大量出现，威胁人类健康的重大传染病得到控制。

②医疗服务体系日益完善，药品供应得到基本保障，城乡居民

都享有一定的医疗服务权利。;

③现代医疗保障制度在很多西方国家推广，美国的医疗保障体

系在社会保障体系中发挥了重要作用；北欧国家宣布建成“福利国家”。;

(2)中华人民共和国

①基本医疗卫生体系逐渐建立起来。搭建医疗网络、出台相应

法律法规、推行计划免疫、积极防治传染病等。

②医疗机构的服务职能不断扩大。基本公共卫生服务、药品供

应体系、医疗扶贫力度等方面不断发展。

③大力推进医疗保障体系建设。建立不同层次的医疗保障体系，

使全民病有所医，创造了世界医疗史上的奇迹。;

20世纪70年代中期，我国开始实行计划免疫，使得绝大多数疫

苗针对的传染病得到有效控制。

计划免疫有什么作用?

提示：有效控制很多严重威胁人类健康的重大疫病，是现代医

疗卫生体系的一个缩影。;

新型农村合作医疗

新型农村合作医疗(简称“新农合”)是指由政府组织、引导、支

持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。其采取个人缴费、集体扶持和政府资助的方式筹集资金。;;

影响;

影响;

2021年春，新冠肺炎病毒肆虐，给全国人民的健康带来极大威

胁，哈尔滨、绥化、石家庄等人口密集的大城市??为重灾区，但我们最终有效地控制了疫情。

控制住疫情的因素有哪些?

提示：党和国家的一系列重大部署；广大医务工作者不顾个人

安危；我国医疗技术的发展；依靠群众；科学依法有序防控；等等。;

图解历史

爱国卫生运动的成就;

基本医疗卫生体系

医疗服务体系

药品供应体系

医疗保障体系

改善人民健康状况

改变人们生活方式强化全民卫生意识;

关键能力·素养提升

主题;

现代医疗卫生体系

■史料实证……

1.获取信息英国公共卫生事业

材料一二战结束后，英国慈善家和社会改革家提出的关于建

立惠及大众的免费医疗体制的呼吁得到政府的高度重视，并最终于1948年通过了“全民健康服务法案”,该法案的基本原则是：为所

需者提供免费医疗。只要是英国居民或是在英国居住一年以上的外;

籍人士，在生病后都会由政府承担高昂的医疗费用。为了保证医疗

卫生体系的有效运行，英国政府还建立了一支分布于各个社区医疗机构的高素质医护队伍。20世纪70年代以后，国民医疗服务体系屡经修改，规定某些医疗项目实行收费服务，不过基本的医护费用仍然由国家负担，这个原则并没有改变。

——摘编自钱乘旦《英国通史》第6卷;

根据材料一并结合所学知识，概括二战后英国公共卫生事业发

展特点及影响。

提示：特点：立法手段推动；覆盖面广(惠及大众);种类多；政

府高度重视；政策不断调整和完善。影响：缓和社会矛盾；有利于社会稳定与发展；加大了国家财政负担。;

2.论证观点农村医疗保障建设

材料二新中国成立之初，我国仅有九个妇幼保健院和11个专

科防治所。为了加强对公共卫生事业的领导，1949年11月在卫生部内设立了专管卫生防疫的公共卫生局，统一负责全国的卫生防疫工作。1951年向苏联学习建立了城市职工医疗保障体系，此后，覆盖

人群与享受水平不断扩大和提高。面对资本稀缺、人才匮乏的约束

条件，新中国非常注重卫生政策和卫生体制的本土化创新，提出了;

“面向工农兵、团结中西医、预防为主、卫生工作与群众运动相结

合”的卫生工作方针。在城市医疗保障制度不断建立完善、爱国卫生运动有序开展的背景下，政府开始关注农村地区的医疗保障问题。1965年毛泽东作出把医疗卫生工作重点放到农村去的指示，卫生工作的重点开始转向农村。

——摘编自傅虹桥《新中国的卫生

政策变迁与国民健康改善》;

有研究者认为“新中国的公共卫生事业具有多样性和层次性特

征”。结合所学知识简要论证这一观点。

提示：这种观点是正确的。新中国的公共卫生事业确实具有多

样性和层次性特征，其中多样性是指专科防治；妇幼保健；卫生防疫；卫生