彩色的翅膀课件.ppt

学完课文，你们有什么样的感受呢？你觉得海岛上的战士有哪些精神值得我们学习？文章透露出来的是感动，战士带着昆虫归队，大家对那个来之不易的瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，只是字里行间里所透露出来的浓浓的爱。战士的精神：热爱祖国海岛，扎根祖国海岛，一心一意建设祖国海岛。*****碧空如洗：矮墩墩：水落石出：精灵：青蓝色的天空像洗过一样明净。形容矮而粗壮。水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。机警聪明。*伟大的祖国*我们的祖国地域辽阔，除了大片陆地外，还分布着许多小岛，他们都是我们祖国的一部分。*我国的南海约有356万平方公里，相当于16个广东省那么大。最南边的曾母暗沙距大陆达2000公里以上，这要比广州到北京的路程还远。南海有东沙、西沙、中沙和南沙四个群岛。南海被称作“蓝色的国土”。*祖国的领土-美丽的海岛****守卫海疆的战士***宝石岛守岛战士苦练杀敌技能*7.彩色的翅膀*故事发生在什么地方？课文主要讲述了哪几件事？*故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。*战士小高探亲回来带小昆虫上岛。岛上战士开尝瓜会。**老师读这一部分的时候觉得很疑惑，这个小高怎么怪怪的？他在码头上有说有笑的，怎么上了船不吭声了?*他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。*瓜菜的生长离不开昆虫的作用小高把昆虫带往宝石岛的用意是什么?*因为小高想让小昆虫在海岛安居乐业，让小昆虫为海岛的瓜果蔬菜传播花粉，这样，小岛上才蔬菜瓜果才能有所收获，小岛才能越变越美丽，岛上的生活才能越来越美好。小高将昆虫不远万里带到了宝石岛，说明了以小高为代表的守岛战士热爱海岛，扎根海岛，建设海岛的高尚品德。*第二个事情发生在傍晚，这时，我和小高已经到达了宝石岛，战士们邀请我参加什么晚会？*海岛“尝瓜会”

*海岛尝瓜*那文中的战士们怎么吃的？*

回答问题：文中的哪句话令你印象最深？思考：这些动词在文章中有些什么作用？战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。*这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。*好像一股甜丝丝的甘泉，流进了每个战士的心田。这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。*守岛战士自己耕种瓜果蔬菜*辛勤的劳作带来了丰收的喜悦*他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。*课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？

课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。*.