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小班美术活动中师幼互动的策略

小班美术活动中的师幼互动是指在美术活动中师幼之间发生的各种形式＼性质和各种程度

的相互作用和影响，其目的是为了促进小班幼儿在美术学习、认知和社会性方面的发展，师

幼互动的状况与质量直接决定着美术活动的效果

在实践研究中我们发现，小班美术活动中影响师幼互动的因素有很多，如幼儿的已有经

验＼创设的环境＼设计的提问＼活动的内容等o为了构建积极＼有效的师幼互动，促进师

幼共同发展，我在小班下学期尝试从以下三方面人手，探索增进师幼互动的策略

一、创设宽松的心理环境

师幼间的情感交流以及由此产生的心理氛围是促进师幼互动的必要条件o心理环境作为