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01课前自主梳理02课堂合作探究03链接社会热点04课后巩固提升
信不信教的自由公民有的自由,也有不信仰宗教的自由信何种宗教的自由有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由信哪个教派的自由在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由何时信教的自由有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由信仰宗教
两个要求要求他们热爱祖国、拥护、拥护的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的与民族的_________两个支持支持他们努力对宗教教义做出符合要求的阐释支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为、经济发展、社会和谐和祖国统一多做贡献社会主义制度中国共产党最高利益整体利益社会进步民族团结
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