社区乐高大颗粒教案.docVIP

教案

课程单元

梦幻的家

日期

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教师

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活动主题

社区

班级

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人数

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活动目标

1.认识社区种类

2.认识社区便利条件

3.了解社区的功能

活动准备

器材准备

9076套装

其他准备

无

图片准备

社区图片

多媒体准备

无

需助教准备内容

无

其他教具准备

无

活动过程

活动目标

联系

小朋友的家都是住在哪里呀。

跟老师和小朋友来分享一下可以么。住在哪个小区，都有几层啊，你的社区里面有什么。

小朋友分享的特别好，我们都住在社区里面。

社区里面有超市，有游乐园理发店，餐厅等等，是一个非常便利的地方。

通过老师的提问和引导，让孩子们引出本节课的主题社区，从而增加孩子们的兴趣，让孩子们的搭建过程变的更加的有趣.从而降低本节课的搭建难度.

建构

我们今天就来搭建一个社区。

首先我们知道社区里面有很多的便利超市，有游乐健身场所，还有配套的幼儿园。

我们几天来上一节合作课程。首先每个小朋友先来搭建自己的单元楼。你们要搭建几层啊。

好的，公寓楼搭建完成了。我们来搭建配套的设施。小朋友可以搭建自己喜欢的超市或者健身房或者理发店，开始吧。

通过老师的语言引导，让同学们了解本节课搭建作品的结构，从而降低本节课的搭建难度，提高孩子们的搭建兴趣.在结构的介绍中，让孩子们了解本节课所要学的知识。

反思

1.复习社区的组成部分

2.熟练使用砖

3.了解社区的用途

4.