课件3　分析论证三要素,把握文本说理逻辑(10).pptVIP

︱高中总复习︱一轮·语文︱高中总复习︱一轮·语文课件3分析论证三要素,把握文本说理逻辑考点解读《考试大纲》要求“分析论点、论据和论证方法”,凸显了论述类文本注重说理性和逻辑性的文体特征。对该考点的考查始于2017年的全国卷,以客观题的形式呈现,直接体现论述类文本中的论点、论据、论证三要素,考查考生对文本三要素的把握能力和对文本说理逻辑的把握能力。解题指津一、分析比对句间关系,看逻辑是否改变比对关注点命题设误点设误类型①选项与原文句间、分句间的逻辑关系。②重点关注关联词语:如假设、如果、之所以、是因为等。特别是因果关系。①选项不注重原文逻辑关系,导致与关联词语相关的逻辑错误。②拆分长句或对相关信息进行重组时,出现了逻辑错误。因果混乱偷换结论已然未然比对句间关系,看下列选项是否正确(打√或×),如果错了,请说明理由。【选项】生命的“神”如果脱离了“形”而独立存在,则形神失调,人体就会产生疾病。【原文】神不能脱离形体单独存在,有形才能有神;神是形的生命体现,形没有神的依附就是徒存躯壳。形神和谐是健康的象征,形神失调是疾病的标志。【比对结果】×【理由】原句是一种已然关系,即已经确认的关系,而选项则改成了假设关系。二、区别充分条件和必要条件,认清其背后依据充分条件和必要条件是逻辑推理中的重要概念,非常容易混淆,也因此,高考命题人常常设